2019版八年级物理下册12.1杠杆导学案2 新人教版.doc

2019版八年级物理下册12.1杠杆导学案2 新人教版学习内容第十二章 简单机械 第一节 杠杆（2） 课型：新授课 课时：二课时教学目标1会探究杠杆的平衡条件；2能区分杠杆的类型；3知道杠杆的分类，能运用重难点：1、会运用杠杆的平衡条件，2、能区分杠杆的类型。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反馈、总结5分课堂过程一、导课：1. 杠杆的五要素；2. 力臂概念，并画力臂；二、推进新课：（二）杠杆平衡条件1杠杆的平衡状态是指杠杆处于_或_。2杠杆的平衡条件是：（1）内容：_；（2）数学表达式：_或_。3实验探究：探究杠杆的平衡条件（1）.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？先猜一下： 。（2）实验探究阅读课本，思考实验步骤分小组进行实验探究（注意小组成员分工，边实验边记录）根据实验数据得出的结论是：_,若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，_。(3).结论：杠杆的平衡条件是： _ ，用公式可表示为 。动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的 。4.开瓶时使用的开瓶器如图（a）所示，可以简化成不计重力的杠杆如图（b）所示，o为支点。若动力F1，和阻力F2，都与杠杆垂直，且AO6 c m，BOlcm，F125N，则F2_N。 5. 建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图所示，石块与独轮车的总重为6 00 N。重心在A点，则工人两手对车所施加的向上的力F是_N；要想使F1更小一些，你的建议是。6.地面上有一根大木杆，抬起A端需用300N，抬起B端需用200N，这条木杆的 端较粗。（三）杠杆的分类及特点1、杠杆的分类（1）省力杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。（2）费力杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。（3）等臂杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。2、各类杠杆的特点：（1）省力杠杆：_力，_距离； （2）费力杠杆：_力，_距离；（3）等臂杠杆：_力，_距离；（四）例题（见课本）三、解凝答惑：1.杠杆的分类及各类杠杆的特点：（1）分类：依据动力臂和阻力臂的大小分为省力杠杆：L1L2 ；费力杠杆：L1L2 ；等臂杠杆：L1= L2 。（2）依据杠杆的平衡条件认识各类杠杆的特点：省力杠杆：由于L1L2 ，所以F1F2 即省力费距离；费力杠杆：由于L1L2 所以F1F2 即费力省距离；等臂杠杆：由于L1= L2 所以 F1= F2 即不省力不费力、不省距离不费距离。2.能举例说明各类杠杆；3. 各类杠杆的应用：（注意等臂杠杆的应用：天平,一些称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。）五、课堂检测：1 如图所示，属于省力杠杆的是_，属于费力杠杆的是_。 A B C D EF H IG2 皮划艇是我国亚运会优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时的船桨是（ ）A、等臂杠杆 B、费力杠杆C、省力杠杆 D、省功杠杆3 如图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2。4 要剪开较硬的白铁皮下图中哪种剪刀合适( )5 请你仔细观察如图所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由。 6 如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中， 力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则力F将（ ）A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、保持不变 D、先变小后变大7用棒撬石头，有如下两种方法：第一种以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F，向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F，向上撬（木棒自重不计）。（1）在图中画出力