中考化学教材化总复习 第六章 金属课件 粤教版.ppt

第12课时金属材料及其性质第13课时金属的冶炼与保护 第六章金属 第六章金属 第12课时 金属材料及其性质 第12课时金属材料及其性质 第12课时 考点聚焦 考点1金属材料 1 金属材料包括 和 2 合金 1 定义合金是一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有 的物质 2 特性硬度一般比各成分金属 熔点一般比各成分金属 所以比纯金属具有更广泛的用途 合金 金属单质 金属特性 大 低 第12课时 考点聚焦 3 常见的合金 铁的合金 生铁和钢 生铁的含碳量为 钢的含碳量为 生铁机械性能 可铸不可锻 钢机械性能 可铸可锻 钛合金 钛合金有很好的 可用来制造人造骨骼 关节 齿根等 2 4 3 0 03 2 硬而脆 硬而韧 有弹性 生物相容性 提示 1 合金属于混合物 2 合金不是合成材料 第12课时 考点聚焦 考点2金属的性质 1 金属的物理性质 1 金属共同的物理性质有光泽 常温下为固态 汞除外 有良好的 性 性和延展性 2 金属物理性质的差异金属除具有一些共同的物理性质以外 不同金属有不同的特性 如 熔点 等有很大差别 导电 导热 沸点 硬度 金属之最 地壳中含量最多的金属元素 导电 导热性最好的金属 目前世界年产量最高的金属 熔点最高的金属 硬度最大的金属 第12课时 考点聚焦 铬 铝 银 铁 钨 2 金属的化学性质 1 与氧气反应镁在空气里能燃烧 燃烧现象为 铁丝在空气里不能燃烧 在纯氧气中能燃烧 燃烧现象为 铝在空气中表面生成 阻止了铝进一步氧化 铜在空气里加热表面由 色变为 色 金即使在高温下也不能与氧气反应 fe al与氧气反应的化学方程式分别为 第12课时 考点聚焦 黑 发出耀眼的白光 放出大量的热 生成白色粉末状固体 剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成黑色固体 致密的氧化铝薄膜 红 第12课时 考点聚焦 fecl2 h2 产生气泡 溶液由无色变成浅绿色 znso4 h2 mgcl2 h2 剧烈反应 迅速放出大量气泡 al2 so4 3 3h2 注意 铁与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应时 一般只能生成 离子 溶液的颜色变为 实验室里利用较活泼金属与稀硫酸 或稀盐酸 反应来获得氢气 浅绿色 亚铁 第12课时 考点聚焦 考点3金属活动性顺序 al cu 强 氢 化合物的溶液 第12课时 考点聚焦 3 金属活动性强弱的探究 在自然界中以化合物的形式存在的 要比以单质形式存在的金属 能与酸反应生成氢气的金属比不能与酸反应的活泼 且反应速率越快的金属的活动性越 利用金属与盐溶液反应 金属能把溶液中的金属置换出来 则比溶液中的金属活泼 反之溶液中的金属活泼 强 活泼 第12课时 考点聚焦 4 验证金属活动性药品的选择 验证两种金属活动性 选择一种金属的单质和另一种金属的盐溶液即可 如果一种金属能与酸反应 或两种金属都能与酸反应 两种金属的活动性差别较大 可选择两种金属单质和一种酸 验证三种金属的活动性 按金属活动性顺序由强到弱排好顺序 如x y z 选择药品常见的方案有 a 两端的单质 中间的盐溶液 即x z单质 y的盐溶液 b 两端的盐溶液 中间的单质 c 若y能与酸反应 z不与酸反应 选择y z单质 一种酸 x的盐溶液 若x能与酸反应 y不与酸反应 选择x y单质 一种酸 z的盐溶液 第12课时 归类示例 类型一金属材料 例1 2012 河南 为节约资源和保护环境 提倡垃圾分类回收 下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是 a 废旧书报b 旧玻璃瓶c 废弃铁锅d 一次性塑料饭盒 命题角度 金属材料的区分及金属的特性和用途 c 解析 铝制易拉罐和废弃铁锅都属于由金属材料制成的 第12课时 归类示例 解析 青铜是合金 合金是混合物 变式题 2012 淮安 青铜是人类最早使用的铜 锡合金 下列说法中不正确的是 a 青铜属于纯净物b 青铜属于金属材料c 青铜的硬度比铜大d 青铜耐腐蚀 易铸造成形 方法点拨 合金包括纯金属和合金 合金的硬度比各组分的硬度大 熔点低 合金属于混合物 生活中的金属材料大部分是合金 a 第12课时 归类示例 类型二金属的化学性质 命题角度 金属与氧气 酸 盐溶液反应 依据金属的化学性质解释一些现象 例2 2012 苏州 下列关于铁的做法或说法错误的是 a 用铁桶盛放硫酸铜溶液b 铁钉在潮湿的空气中易生锈c 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气d 铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁 a 解析 由于铁的活动性比铜强 所以铁能置换出硫酸铜中的铜 因此不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 第12课时 归类示例 变式题 2012 鸡西 在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯 向烧杯中各加入质量相等 质量分数相等的稀硫酸 然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉 下列实验现象不可能观察到的是 a 天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边b 只有铁粉有剩余c 天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边d 只有锌粉有剩余 d 第12课时 归类示例 解析 锌的活动性比铁强 所以锌的反应速率快 所以开始时指针要偏向铁一方 a正确 若酸过量 则金属全部参加反应 等质量的硫酸消耗的锌粉的质量要多 所以铁粉可能有剩余 b正确 相同质量的锌和铁与足量的硫酸反应 铁生成的氢气质量比锌多 故天平会指向加锌的一方 c正确 等质量的硫酸消耗的锌粉的质量要多 所以铁粉可能有剩余 而不可能看到只有锌粉剩余 d错误 第12课时 归类示例 方法点拨 金属的化学性质表现在与氧气 酸 盐溶液在一定条件下反应 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 与酸和盐溶液反应生成 2价的亚铁盐 能与酸反应生成氢气的金属活动性越强反应速率越快 相同质量镁 铝 锌 铁四种金属与足量酸反应 生成氢气的质量由多到少依次 铝 镁 铁 锌 第12课时 归类示例 类型三金属活动性的判断 例3 2012 宜宾 先取甲 乙 丙 丁四种金属粉末 分别投入相同浓度的稀盐酸中 只有甲 乙能产生气体 乙反应更剧烈 再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中 丁的表面有丙析出 则甲 乙 丙 丁四种金属的活动性顺序为 a 甲 乙 丙 丁b 乙 甲 丙 丁c 丁 丙 乙 甲d 乙 甲 丁 丙 命题角度 根据金属反应的现象判断金属活动性的强弱 d 第12课时 归类示例 解析 四种金属粉末分别投入相同浓度的盐酸中 甲 乙发生反应并产生气泡 而且乙反应更剧烈 说明甲和乙排在氢前 且乙在甲的前面 丙 丁排在氢后 将丁投入丙的硝酸盐溶液中 丁的表面有丙析出 说明丁在丙的前面 变式题 2012 温州 金属活动性顺序在科学研究中有重要应用 已知锌 铁 铜三种金属与其盐溶液之间能发生如下反应 zn feso4 znso4 fe fe cuso4 feso4 cu 则三种金属的活动性顺序从强到弱的排列是 a zn fe cub cu fe znc fe cu znd cu zn fe 解析 zn feso4 znso4 fe 说明zn的活动性大于fe fe cuso4 feso4 cu 说明fe的活动性大于cu 由此可得出 zn fe cu a 第12课时 归类示例 第12课时 归类示例 类型四金属活动性的探究 例4 2012 梅州 现有银 铜 铁三种金属 某研究小组的同学为探究银 铜 铁的金属活动性顺序 设计了三个实验 将铁片浸入稀硫酸中 将银片浸入稀硫酸中 将铁片浸入硫酸铜溶液中 1 实验 的现象是 有气泡产生 溶液由无色逐渐变为浅绿色 反应的化学方程式为 反应产生的气体可用 的方法检验 命题角度 依据金属的化学性质 合理设计实验探究金属的活动性 fe h2so4 feso4 h2 点燃 第12课时 归类示例 2 上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序 请你补充一个实验来达到实验目的 写出实验操作和现象 根据以上探究 三种金属的活动性由强到弱的顺序是 3 将银 铜 铁中的两种金属分别放入 溶液中 即可验证这三种金属的活动性强弱 将铜丝插入硝酸银溶液中 铜的表面有银白色固体析出 铁 铜 银 硫酸铜 4 将铜片加热 铜片表面变黑 同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜 稀硫酸 蓝 第12课时 归类示例 解析 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气 氢气能够燃烧并发出蓝色火焰 所以用燃着的木条进行检验即可 铁能与稀硫酸反应 说明铁排在氢的前面 银与稀硫酸不反应说明银排在氢的后面 将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出 说明铁比铜活泼 但铜和银不能比较 所以将铜丝浸入硝酸银的溶液中 铜的表面有银白色固体析出 说明铜比银活泼 金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面 金属与盐不反应 说明金属排在了盐中金属的后面 所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间 由于铜在中间 所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可 硫酸铜溶液是蓝色的 加入稀硫酸 如果铜片表面的黑色物质全部消失 露出红色的铜 溶液变为蓝色 说明是氧化铜 第12课时 归类示例 第12课时 归类示例 d 第12课时 归类示例 解析 锌和铜都能和硝酸银反应 所以不能判断出锌和铜的活动性顺序 方法点拨 判断金属活动性顺序有以下几种方法 1 根据金属在自然界中存在的状态 主要以化合物存在 说明该金属活动性强 主要是以单质存在 说明该金属活动性弱 2 根据金属与酸反应的剧烈程度或产生氢气的速率快慢 反应得越剧烈或产生氢气的速率越快 金属活动性就越强 3 根据置换反应 若a bc b ac能反应 则a的活动性大于b 第13课时 金属的冶炼与保护 第13课时金属的冶炼与保护 第13课时 考点聚焦 考点1金属矿物 铁矿石 赤铁矿 磁铁矿 钛铁矿 fetio3 黄铁矿 fes2 铜矿石 赤铜矿 cu2o 孔雀石 cu2 oh 2co3 铝矿石 铝土矿 al2o3 明矾 kalso4 12h2o fe2o3 fe3o4 第13课时 考点聚焦 考点2金属的冶炼 第13课时 考点聚焦 2 实验现象 固体由红色逐渐变成 澄清石灰水变 3 此实验的操作步骤 实验前要先检查装置的气密性 要先 后 以防 实验完毕 先 继续 以防 尾气中的一氧化碳要用 或 等方法处理 浑浊 黑色 收集 通一氧化碳 加热 一氧化碳与空气混合加热引起爆炸 撤掉酒精灯 通一氧化碳至试管冷却 氧气进入将铁再次氧化 点燃 第13课时 考点聚焦 产生co 铁矿石 焦炭 co2 2co 3 2fe 3co2 提供热量 第13课时 考点聚焦 考点3铁的锈蚀与防护 甲和乙 甲 铁与水和氧气同时接触 第13课时 考点聚焦 2 实验丙中为什么要用 刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水 方法小结 铁生锈要与水和氧气同时接触 设计实验探究铁生锈的条件时要做 个实验 铁和 同时接触的实验 铁与水接触隔绝 的实验 铁与 接触 的实验 实验说明铁生锈需要与氧气接触 实验说明铁生锈需要与水接触 和 水煮沸可除去水中溶解的空气 即除去氧气 三 水 氧气 氧气 氧气 隔绝水 和 第13课时 考点聚焦 2 防锈措施 1 保持金属表面的 如菜刀用完后擦干挂起来 2 金属表面涂上一层 如 电镀等 3 改变铁的单一结构 制成合金钢 如 注意 铁生锈的两个条件缺一不可 由于铁锈是一种疏松多孔的物质 水分子和氧分子能穿过它的空隙 不断向里层渗透 继续跟铁反应 直至全部被锈蚀 当铁锈接触易跟它发生反应的化学物质 如酸溶液等 时 就更容易被锈蚀 铁锈的主要成分是 fe2o3 干燥 保护膜 刷漆 涂油 不锈钢 第13课时 考点聚焦 考点4金属保护 1 从资源的采掘与开发方面 2 从保护金属材料和制品方面 防止锈蚀 有计划合理地开采资源 寻找金属的代用品 回收再利用废旧金属 第13课时 归类示例 类型一铁的冶炼 命题角度 炼铁的原理 实验操作注意事项及工业炼铁的方法 第13课时 归类示例 1 写出co还原fe2o3的化学方程式 2 实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 3 右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 4 实验开始时要先通入co 把装置中的空气排尽后再加热 以防发生爆炸 检验装置中的空气已排尽的方法是 石灰水变浑浊 燃烧多余的co 或消除co对空气的污染 第13课时 归类示例 解析 炼铁的原理 一氧化碳夺取铁的氧化物中的氧元素 生成铁和二氧化碳 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 在反应进行之前通一氧化碳 反应结束继续通一氧化碳 保护生成的铁 所以排入空气中的尾气中往往混有一氧化碳 酒精灯点燃对尾气进行处理 检验空气是否已排干净 收集一试管排出的气体 移近火焰 若发出轻微的爆鸣声 证明空气已经排尽 第13课时 归类示例 第13课时 归类示例 2 甲图中尾气处理的目的是 3 乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是 4 为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口 答 5 高炉炼铁会产生大量的高炉气体 其主要成分是高浓度的co和氧化铁尘粒 请你对高炉气体的处理提出合理化的建议 回收利用 防止尾气中的一氧化碳污染空气 产生热量 或 提高炉温 产生一氧化碳 因为生成铁的密度大于炉渣密度 第13课时 归类示例 方法点拨 在用一氧化碳还原铁矿石的实验过程中 要特别注意在加热前必须将管内空气排尽 排放的尾气要进行处理才能排放 注意观察装置中的加热仪器的不同 一个是酒精灯 一个是酒精喷灯 一氧化碳还原铁矿石的反应条件是需要高温的 第13课时 归类示例 类型二探究铁生锈的条件 命题角度 设计实验探究铁生锈的条件 第13课时 归类示例 1 甲同学认为 试管a发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气 水蒸气共同作用的结果 乙同学不同意他的观点 认为必须全面观察试管 填试管编号 发生的现象 并经过科学严谨地推理 才能得出上述结论 ab试管对比能说明 2