九年级历史下册 3.12 苏东的艰难探索课件 北师大版.ppt

第12课苏东的艰难探索 1 通读课文 勾画并记忆以下知识点 1 赫鲁晓夫改革的背景 内容 评价 2 匈牙利改革的时间 领导人 措施 评价 2 在预习的基础上 独立完成 速填速记 自检预习效果 3 课前预习限时15分钟独立完成 一 赫鲁晓夫的小修小补1 背景 1 苏联工农业发展极不协调 粮食问题的解决迫在眉睫 2 年 赫鲁晓夫任苏联共产党中央第一书记 1953 2 内容 1 经济改革 农业 突破点 削减 提高农产品价格 增加农业投资 大规模 工业 实施 手术 2 政治改革 提出反对 批判对斯大林的个人迷信 对历史上的 进行平反 3 评价 只是对 的小修小补 并没有取得实质性的突破 农业税 开垦荒地 个人崇拜 冤假错案 斯大林模式 图文要点 二 匈牙利改革 东欧消费者的天堂 1 时间 从 年开始 2 领导人 3 措施 1 经济上 把国家的 和商品生产 有机结合起来 2 政治上 注意发扬 4 评价 使 稳步发展 人民生活水平有了明显提高 也长期保持稳定 1968 卡达尔 计划管理 市场调节 社会主义民主 经济 国家 政局 要旨提醒 苏联的改革没有从根本上触动高度集中的政治经济体制 甚至在某些方面还加强了个人崇拜和中央集权 匈牙利进行了全面的经济体制改革 效果是显著的 判断抢答 1 赫鲁晓夫改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的 提示 随着社会生产力的发展 斯大林模式日益成为社会发展的阻碍 改革势在必行 2 1943年 苏联共产党中央第一书记赫鲁晓夫 举起了改革的大旗 提示 苏联共产党中央第一书记赫鲁晓夫 1953年开始进行改革 3 针对苏联工农业发展极不协调的现状 赫鲁晓夫把农业作为改革的突破点 提示 由于苏联长期重视发展重工业 轻视农业 导致工农业发展极不协调 粮食问题的解决迫在眉睫 赫鲁晓夫把农业作为改革的突破点 4 赫鲁晓夫改革取得了一定的成效 打破了斯大林模式的限制 提示 赫鲁晓夫并未认识到斯大林模式弊端的根源 未能从体制上进行全面的改革 从而无法摆脱斯大林模式 5 1968年 卡达尔改革使匈牙利经济稳步发展 人民生活水平提高 国内出现了稳定局面 提示 匈牙利进行了全面的经济体制改革 发挥市场的作用 发扬社会主义民主 效果是显著的 弊端暴露 斯大林模式 东欧 苏联 匈牙利改革 赫鲁晓夫改革 第二次世界大战后 欧亚一系列国家走上社会主义道路 社会主义由一国走向多国 在探索社会主义建设道路的过程中 斯大林模式的弊端日渐暴露出来 苏联及东欧各国进行了一系列改革 苏联的赫鲁晓夫改革 只是对斯大林模式的小修小补 并没有实质性的突破 东欧改革中比较出色的是匈牙利的改革 但后来陷入困境 赫鲁晓夫的小修小补1 阅读下列材料 材料一斯大林特别重视重工业和国防工业的发展 农业生产虽然也得到恢复 但远不能满足国家对粮食和原料的需要 1953年 苏联人口比1913年增加了20 可粮食总产量和牲畜存栏数却与1913年相当 也就是说 20世纪50年代的苏联人比1913年的俄国人吃到的面包和肉要少20 材料二砸毁斯大林铜像 探究思考 1 赫鲁晓夫的经济改革为什么要把农业作为突破点 你如何评价赫鲁晓夫的经济改革 参考答案 原因 当时落后的农业生产水平不能满足人民对于食品 工业对于原料日益增长的需要 阻碍了国民经济的发展 评价 赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效 但并没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式 2 由材料二可以看出 赫鲁晓夫全盘否定斯大林 结合材料二和所学知识谈谈应如何客观看待赫鲁晓夫的政治改革 参考答案 改革取得了一定的成效 在对个人崇拜进行批评时 他全盘否定斯大林 可见他未能找到问题的真正根源 最终重蹈个人崇拜的覆辙 所以改革只是对斯大林模式的小修小补 并没有取得实质性的突破 3 为什么赫鲁晓夫的改革会事倍功半 参考答案 他的改革没有突破斯大林原来高度集中的政治经济体制 忽视市场的作用 用行政指标进行生产 集中分配 只是在原来体制上小修小补 东欧消费者的天堂2 阅读下列材料 第二次世界大战后社会主义国家分布图 探究思考 1 依据材料 指出第二次世界大战后 走上社会主义道路的国家的地理位置 参考答案 东欧和亚洲 2 社会主义是一项前无古人的崭新事业 从20世纪50年代中期起 东欧各国相继进行改革 其中 东欧消费者的天堂 与哪一历史事件有关 参考答案 卡达尔的改革 3 这一历史事件是在什么背景下发生的 进行了哪些改革 取得了什么成效 参考答案 背景 照搬苏联模式 在社会主义建设初期 促进了国民经济的恢复和发展 随着生产力的发展 苏联模式与本国国情的矛盾日益突出 成为社会发展的阻碍 改革内容 经济上进行全面的经济体制改革 把国家的计划管理与市场调节有机结合起来 在政治上发扬社会主义民主 成效 开始摆脱苏联模式的束缚 使经济稳步发展 人民生活水平有了明显提高 国家政局也