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08-09学年福州市高三生物适应性练习 (必修三)1【完卷时间：90分钟，满分：100分】一、单项选择题：(每小题1分，共40分)1分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A左侧生长素含量高，生长快B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBA D根部生长也表现出顶端优势现象2.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和带芽扦插生根3在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？A脱落酸 B细胞分裂素C赤霉素 D生长素4对胚芽鞘作右上图所示的处理后形成的胚芽鞘，光照后它的弯曲情况是AQ处向左 BQ处向右CP处向右 D不弯曲5在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D双子叶植物、单子叶植物；c点浓度6甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是A元素组成相同 B合成部位相同 C生理功能相同 D运输途径相同7图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是A刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转8某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓 A. B. C. D.9-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直10下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是AScTbSbTcB（Se - Sd）（Ta - Tb）=（Sa - Sb）（Te -Td）CSbTdSdTb D（Se- Sd）（Td - Tc）=（Sd- Sc）（Te - Td）11下列三种生物学现象产生的机理依次属于给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人噜噜叫声就奔向主人 A体液调节、免疫调节、反射B反射、细胞免疫、激素调节 C体液调节、过敏反应、反射D反射、自身免疫、体液调节12.有的人吃了某种海鲜会腹痛腹泻呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A过敏反应没有淋巴细胞参与 B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应 C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞 D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身雄激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁43613.选取体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理，几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中，错误的是A甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B乙狗可能出现的症状是生长停滞C丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D在相同条件下饲养一段时间后，乙、丙狗个体基本处于术前状态，甲、丁狗不断长大14根据右图判断，正确的描述是对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可导致组织水肿 A. B. C. D.15下列过程发生在人体内环境中的是 A神经递质与受体结合 B葡萄糖分解产生丙酮酸 C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛细胞合成胰岛素16下列关于人体内环境的描述中，错误的是 A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B免疫对内环境稳态具有重要作用 CHCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定 D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等17下列有关特异性免疫的叙述，正确的是A当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 B效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激 C在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 D当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞18以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 HIN攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 目前还没有根治AIDS的特效药 A. B. C. D.19给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（ ）A、输液不久后的动物 B、患糖尿病的动物 C、切除垂体的动物 D、摄入过多食盐的动物20甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏21研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应在兔饱足状态下 在兔空腹状态下 测定血糖含量 测定尿液是否含糖 测定血液胰岛素含量 A. B. C.D.22. 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群23.调查某草原田鼠数量时，在设置2公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。则该地区田鼠种群密度是每公顷A30头 B32头 C48头 D96头24图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符草 树 昆虫 兔 鸟 狼 A B C D25下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B.取样的关键是要做到随机取样C.用样方法调查活动能力强的动物的种群密度D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势26一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 A、物种组成比甘蔗田简单 B、动物没有分层现象 C、物种组成比甘蔗田复杂 D、植物没有垂直结构27根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是年龄（岁）甲（百万）乙（百万）701.917.860692.715.450593.821.640496.538.430399.739.6202913.836.2101917.437.60929.738.4A甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家B甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家C甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家D乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家28假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链abcd，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，不正确的是A四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C若m15m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏Dd个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小种群增长速率29右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A100只 B200只 C300只 D400只30某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是A、早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B、早期属于负反馈，后期不属于负反馈C、早期、后期均属于负反馈 D、早期、后期均不属于负反馈31.生态学家对某地区两个种群（和）的存活率进行了逐年观察，右图为两个种群的存活曲线，并根据曲线提出了保护措施，下列关于对种群和种群实施重点保护时期的叙述正确的是A种群和种群都为110岁时期B种群和种群都应为710岁时期C种群为01岁时期，种群为67岁时期D种群为1岁以后的各年龄期，种群为7岁以后各年龄期32某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是A、该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系 B、引入外来生物一定是对当地生物有害的C、引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D、导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变33下列属于生态系统功能过程描述的是生产者的遗体、枝、叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者第二营养级 蜜蜂发现蜜源时，就会通过跳舞动作告诉同伴去采蜜 根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中ABCD08-09学年福州市高三生物适应性练习 (必修三)2班级座号姓名34下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是35下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是36牛是植食性动物，而某一种粪金龟子则专以牛粪为食，假设某段时间内，一头牛所同化的能量为106 kJ，则这部分能量中可流入粪金龟子体内的能量至少约为eA105 kJB2105kJ C1052105kJD0 kJ37右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a-e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A共有3条食物链 B各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是aD若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108kJ，则a至少约含4.5107kJ38.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种C昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁D生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库39下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 D一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高40.如右图所示是科学工作者用计算机模拟研究”人类的境遇”问题.模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所示标曲线可分别代表人中、粮食、自然资源、工业污染的变化的是A. B. C. D.一、单项选择题答题表：(每小题1分，共40分)题号1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.答案题号11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.答案题号21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.答案题号31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.答案二、非选择题：(本大题包括6个小题，共60分)41.（9分）在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括至五个过程，其中TRH及TSH，分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：（1）寒冷刺激后，图中过程产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？（4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能，这类疾病在免疫学上称为疾病。42（10分)某研究性学习小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦。还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物在活动。请回答：(1)该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为。(2) 假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对的竞争能力不断增强。(3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某研究性学习小组设计了右图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置，接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是。43（12分）课题：“探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化的关系”实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法：血球计数板：是带有小方格（2mm2mm0.1mm）刻度的玻璃片，在显微镜下对微生物的计数将含有酵母菌的培养滴在计数板上，计算一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d，并记录每天的数量。根据以上叙述回答下列问题：（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，酵母菌呈“S”型增长。（2）本实验没有另设对照实验的原因是。（3）本实验在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管的目的是。（4）请你设计表格处理实验数据。（5）若在显微镜下观察到方格的酵母菌数为a，则1ml培养液中酵母菌总数约为44（11分）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位，为验证其重要性和不可缺少性，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。瓶号123瓶中金鱼生存的时间（周）31125（一）实验过程（如图所示）：取同样形状同样体积的锥形瓶三个分别标记为1、2、3号，1、2、3号加等量的水，3号再加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼、2、3中加入等量的金鱼藻，用橡胶塞塞紧。然后放在阳光下。记录结果如表所示。（1）1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有_。（2）2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明_是生态系统成分中不可缺少的。（3）_两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。（二）请继续设计实验验证阳光（能量）对生态系统的影响-方法步骤：第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与_号锥形瓶作对照第二步：_第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间推测最可能的实验结果_45（6分）为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现两种浓度的生长素类似物处理扦插枝条效果都明显好于对照组，且两种浓度中较低浓度处理扦插枝条效果明显好于较高浓度。根据这个实验结果，该同学应该如何进行下一步实验，才能确定生长素类似物促进扦插枝条生根的更加适宜的浓度？脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图46（12分）将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹根含有传出神经，背根与腹根合并成脊神经。请根据上述提供的实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能。实验步骤1：预期结果：实验步骤2：预期结果：08-09学年福州市高三生物适应性练习 (必修三)答案1-5CCADD 6-10DCDAA 11-15ACDDA 16-20ACCDB 21-25BCCCB 26-30CBDDB 31-35CABAA 36-40DBDBC41（9分）（1）（1