八年级历史与社会下册 第五单元第三课第一框 新航路开辟课件 人教版.ppt

第三课世界开始走向整体 新航路的开辟 第三课世界开始走向整体 郑和下西洋 1405年 1433年 为什么半个世纪后 却是西方人开辟了新航路 原因 条件 过程 影响 材料1 黄金是一个令人惊叹的东西 谁有了它 谁就能支配他所想要的一切 有了黄金 要把灵魂送到天堂 也是可以做到的 哥伦布 材料2 东方是金瓦盖顶 金砖铺地 门窗都是黄金装饰 连河道里都有滚动的矿石 东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界 冒险家的乐园 译注 马可 波罗 马可 波罗游记 在欧洲的影响 欧洲人对货币 贵重商品 尤其是贵金属的狂热追求 奥斯曼土耳其妨碍东西方通商 传播基督教的动机 商品经济的发展 资本主义的萌芽 马可 波罗游记 在欧洲的影响 欧洲人对货币 贵重商品 尤其是贵金属的狂热追求 奥斯曼土耳其妨碍东西方通商 社会根源 经济根源 一 新航路开辟的原因 假如你是当时的航海家 具备哪些条件你才会去呢 你觉得当时的西欧已经具备这些条件了吗 二 新航路开辟的条件 桌上有地球仪 航海图 罗盘针 星盘 和与远航有关的图书等 反映当时已具备了远洋航行的技术条件 除此之外 还有航海知识 探险精神 政府的支持 地圆说 造船技术等 科技进步 远航海船 罗盘针 绘图技术 地圆说 知识的进步 相信地圆说 多桅帆船 星盘 罗盘针 二 新航路开辟的条件 面对茫茫的大海 是停步不前 还是 勇往直前呢 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 迪亚士 哥伦布 达 伽马 麦哲伦 西欧 好望角 西欧 美洲 西欧 好望角 印度 环球首航 航线 三 新航路开辟的经过 从这张表中的支持国家中你看出什么特点 为什么 葡萄牙与西班牙走在海上探险的前列 因为两国都有一些掌握丰富航海知识和先进航海技术的航海家 作p12 加强了各大陆之间的联系 拓展了人们的眼界 促进了人类文明的传播与交融 新航路开辟的结果和影响 读图5 33比较1420年与1620年欧洲人认识的世界范围 分析新航路开辟的影响 欧洲开始了殖民探索的道路 如罪恶的奴隶贸易 四 新航路开辟的影响 1420年时欧洲人认识的世界范围 1620年时欧洲人认识的世界范围 1 比较上面两幅地图 它们有什么不同 前者世界范围要小得多 看地球是扁平的 四周是茫茫大海 后者认识的世界范围大得多 多了美洲 大西洋 太平洋 印度洋等 看地球是圆的 陆地 海洋已经联为一个整体 即世界开始走向整体 2 为什么会有这种不同 新航路的开辟 使人们发现了新的大陆和大洋 拓展了人们的眼界 使人类的认识能力不断提高 人们逐渐完善着对世界的认识 科技的进步和科学理论的发展等也起到很重要的作用 作p11 13 葡萄牙的殖民重点在 非洲和亚洲 1553年 葡萄牙殖民者借口要晾晒被还水浸湿的货物 骗取在澳门的居住权 接着筑城设防 把澳门窃为己有 西班牙殖民重点 以美洲为主 加强了各大陆之间的联系拓展了人们的眼界促进了人类文明的传播与交融 小结 麦哲伦在环球航行中抵达菲律宾 在那里他企图挑拨土著居民内斗从中获利 结果被当地酋长所杀 如果现在菲律宾政府要在麦哲伦当年登陆的地方建造一个纪念碑 你认为该为谁立 麦哲伦 酋长 碑文又该怎么写 观点一 为麦哲伦立 世界历史上环球航行第一人