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lesson39aclasscalendar 教学目标 thenumbersandmonths 教学重点 mastertheexpressions what sthedatetoday it sjanuary5 2 theordinal warmingup canyoucountnumbersfromoneasmuchasyoucan haveatry please newwords january third june may march second fourth sixth april february fifth date vocabulary languagepoints usefulexpressionsandstructures what sthedatetoday it sjanuary5 yesterdaywasjanuary4 tomorrowisjanuary6 languagepoints 解析 what sthedate 是用来询问日期时的常用语 回答时用 it s 日期 或直接回答日期 日期一般采用 月 日 年 的表达顺序 书写时 日 可以写成基数词或序数词 读时通常只按序数词来读 年 用基数词表示 读时一般是两位一读 点拨 1 what sthedatetoday 今天几号 itisjanuary5 1月5日 e g what sthedatetomorrow 明天几号 it sdecember27th 2010 明天是2010年12月27日 readandpractice 1 what sthedate exercises one2 two3 three4 four5 five6 six first fifth sixth second third fourth i 写出下列单词的序数词形式 1 theweatheris sun today wecangoforawalk 2 wecan tseethesunbecauseitis cloud 3 todayismybrother s five birthday 4 the one monthinayearisjanuary 5 tomorrow be august10th 根据所给单词的适当形式填空 sunny cloudy fifth first is 1 a whichseasonisit b a howistheweather b 2 a whatdayisittoday b 3 a b itisapril1 4 a howistheweathertoday b 根据所给图片提示补全对话 1 2 3 4 it swinter it ssnowy it smonday what sthedatetoday it swindy homework whichdaydoyoulikebest
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