九年级语文上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》；复句知识教案人教版.doc

一. 本周教学内容： 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说；复句知识二. 重点、难点分析纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1. 了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。 2. 体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。3. 在朗读中受到自由、平等、和谐、和平、正义等思想的熏陶。复句知识1. 了解复句知识。2. 掌握常用的关联词，并能分辨复句的类型。三. 新课讲解（一）纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1. 字词：（1）注音： 陨落yn 诅咒z zhu 弥留m 灵柩ji 诉讼sng无聊lio 凌驾lng 深邃su 睿智ru 蕴涵yn 怜悯mn 恪尽职守k 污蔑mi 鞠躬gng （2）解词： 陨落：从高空坠落。 睿智：聪慧，明智，英明有远见。 蕴涵：包含，含有。也作“蕴含”。 凌驾：高出（别人）；压倒（别的事物）。 媚上欺下：对上面的人巴结讨好，对下属欺压侮辱。弥留之际：病危将死的时候。 黎民百姓：指贫民百姓。 孤军奋战：孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。 恼羞成怒：因忿恨、羞愧而发怒。 登峰造极：比喻达到顶峰。 肃然起敬：肃然，恭敬的样子。起敬，产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。 恪尽职守：谨慎而恭敬地做好自己的工作。经久不息：长时间不停息。多形容掌声和欢呼声。2. 作家作品和文史知识简介： 维克多雨果（18021885）是法国浪漫主义文学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有：巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年等。 浪漫主义：文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。即将理想的生活当作直接的描写对象，展示出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满或弥补现实的不足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。伏尔泰（16941778），法国启蒙思想家、文学家、哲学家。生于巴黎一个公证人家庭。学过法律，经过商，当过法庭书记和外交官员。知识渊博，著作丰富，涉及哲学、历史、文学、自然科学等方面，有近百卷之多。启蒙运动：欧洲十八世纪宣传资产阶级思想的文化教育运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。首先起于英国，次及德、法、俄、意等国，尤以法国声势最为浩大；因其为1789年法国资产阶级革命作了舆论准备，故名启蒙运动。3. 整体感知：（1）雨果的演讲中，伏尔泰为人类文明做出的贡献可以归纳为两部分：一是通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献：“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”； 二是以知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。例如：第9节中举了他为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯和拉巴尔四个人斗争的例子。这四人都是平民，在当时，平民受尽压迫和欺凌。伏尔泰为弱势群体抗争的精神和伟大的人格力量令人钦佩。他不仅用笔做武器宣扬了“自由、平等、博爱”的思想，而且积极投身于现实的、为一个个受害者辩护的具体斗争中。正是有了以伏尔泰为领袖的启蒙思想家们的努力，思想的种子被播撒到世人心田，一个新的纪元开始了，思想将是人类最高的统治权力。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？（2）伏尔泰生活的时代是“一个新的纪元”的开始，因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，以及真理和良心。总之，“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。 （3）解读结构，理清文章思路 从历史到现实，从伏尔泰的伟大贡献到他的伟大人格，构成了整个演说的脉络层次。总的评价（1）：伏尔泰在历史上的非凡地位，世纪性的贡献。崇高的礼赞（29）：回顾历史，伏尔泰为被压迫的人类而孤军奋战。赞美人格（1012）：伏尔泰具有睿智的微笑。 总结全文（1314）：再次揭示伏尔泰对人类的贡献，激励后来人。4. 深入剖析：（1）伏尔泰对人类历史的卓越贡献： 培育良知，教化人类，教导人们走向自由；为弱势人群争取人权，勇敢斗争。雨果在演说中先概要分析了当时法国社会的阶级状况以及宗教的残忍、司法的不公、人民的愚昧和凄惨。正是面对这般巨大的丑恶力量的联合，伏尔泰“独自一人”开始了战斗。他不仅用笔做武器宣扬了“自由、平等、博爱”的思想，而且积极投身于现实的、为一个个受害者辩护的具体斗争中。正是有了以伏尔泰为领袖的启蒙思想家们的努力，思想的种子被播撒到世人心田，一个新的纪元开始了，思想将是人类最高的统治权力。 （2）从伟大的人格方面来赞扬伏尔泰。伟人的伟大之处，不仅在其丰功伟绩，更在其非凡人格。后部分，雨果礼赞了伏尔泰“睿智的微笑”。雨果说：“微笑，就是伏尔泰”。微笑，标志着自信、雅量和大度，真是一种胸怀，一种境界。伏尔泰的微笑是“睿智的微笑”。因为它是对愤怒情感的超越，是看透一切尘嚣后的宽恕和安详。正是有了这智慧的微笑，照亮了真理、正义、仁慈和诚实，催生出平等、博爱、理智、和平等人类永恒的精神追求。（3）品读课文，赏析语言。雨果是19世纪浪漫主义文学的代表人物。这篇演讲很好地展现了他的浪漫主义语言风格。本文的语言激情洋溢，在语言的背后，雨果对黑暗现实和不合理制度的尖锐抨击，对人道主义的热切呼唤。这种诗化的语言主要有下面几个特点： 鲜明对比，如：“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。”生动比喻，如：开头“，一颗巨星陨落了。”一句用比喻的方法来说伏尔泰的逝世。 渲染夸张，如：“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓出来！” 这富有激情的生动呼告，表现了雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念。5. 小结：这篇演说，是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要正义的呐喊、对良知的呼唤，让我们充分领略到伏尔泰和雨果两位杰出人物的思想光辉。（二）复句知识 从分句之间的关系看，复句可以分为因果类复句和非因果类复句。所谓因果类复句，是指分句之间有一定的因果关系的复句。这类复句主要有因果复句、假设复句和条件复句等。非因果类复句，是指复句的分句之间不是因果关系，而是相关、相反或递进、选择等关系。这类复句有并列复句、递进复句、选择复句和转折复句等。 以上提到的七种复句类型，我们可以通过下表学习并记忆。【模拟试题】（答题时间：40分钟）（一）基础知识：1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）A. 陨落yn 诅咒zhu 弥留m 灵柩ji B. 诉讼sng 无聊lio 凌驾lng 鞠躬gngC. 深邃su 睿智ru 蕴涵yn 不屈不挠noD. 污蔑mi 怜悯mn 轻薄b 恪尽职守k2. 下面词语书写无误的一项是（ ）A. 媚上欺下 弥留之际 梨民百姓B. 孤军奋战 恼羞成怒 登峰造及C. 素然起敬 凄惨忧郁 经久不息D. 兼而有之 浩瀚无际 蕴涵哲理3. 有专家指出，（）要重视人才培养，（）要重视精英教育，（）要从制度、机构以及社会等不同层面对于精英人才的培养采取相应的保障措施。A. 如果就所以B. 不仅也所以C. 不仅更而且D. 因为就而且4. 储蓄友情并不要作出多大的牺牲，（）平时多一点爱心，（）可以将友情的储蓄罐装得满满的。（）这时能在储蓄罐里找到一两枚叫作“知己”的稀有硬币，（）自己的生活就会增添许多欢乐和温暖。A. 因为才如果那么B. 如果那么只有那么C. 即使也因为所以D. 只要就如果那么5. （）人类有着一种要把知识传下去并将它发扬光大的欲望，教育就注定会是一个永恒的事业。效益最高的投入是教育，（）在道理上人人都明白，（）实际情况是，我们对基础教育的投入还很不够。A. 如果不仅而B. 只要尽管但C. 只要不仅而D. 如果既然但6. 对于这些伟大的作品不可能按照学科归类，（）它们是文学作品，还是理论著作，（）必是表现了人类精神的某种永恒的内涵，（）具有永恒的价值。A. 不论都因此B. 因为所以因此C. 只要就所以D. 不管如果那么7. 一个国际鸟类研究小组通过测试鸟儿们的智商发现，脑袋大的鸟儿适应新环境的能力更强，也更聪明。比较让人吃惊的是鹦鹉的排名。（）鹦鹉算是“大头一族”，（）它们善于模仿人类的言谈，总是给人一种聪明的印象，（）事实上鹦鹉的智商并不太高，在鸟类中只能排在中等位置。A. 虽然而且但B. 无论还是但C. 虽然并且所以D. 尽管可是所以8. 我们共产党员人是彻底的唯物主义者，（）落后和不足是客观存在，我们（）不能采取消极的态度去否认它，躲避它，（）要采取积极的态度，通过横比，发现落后，承认落后，不甘落后，这样才能奋起直追，变落后为先进。A. 即使也而是B. 因为就所以C. 假如就那么D. 既然就而是9. 三峡工程完工以后，（）可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，（）可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，（）为西南腹地经济的发展创造了条件。A. 既又从而B. 因为所以而且C. 既所以从而D. 以为又而且10. （）要我感谢什么人，（）只能感谢一次，（）我想把这一次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人们。（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。A. 无论因为所以但是B. 如果而且那么假如C. 如果那么而且因为D. 假如然而那么由于（二）课内文段阅读：我刚才用两个字，微笑，我说一下。微笑，就是伏尔泰。 各位先生，我们要这样说，因为，平静是这位哲学家伟大的一面，平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确立。不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实。它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会、平等、让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐、和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。1. 概括这段文字的大意。2. 作者说，“这微笑，就是伏尔泰”应如何理解？ 3. 为什么说伏尔泰的微笑既是“睿智的”又是“伟大的”？结合课文予以解释？ 4. 你能从这段文字中看得出伏尔泰的思想吗？如能，试把它写出来。 5. 文中画线的部分是单句还是复句？请作简要分析。 6. “我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。”这句话有什么深刻含义？ 7. 节选这段文字从语言看有何特点？（三）课外拓展阅读：贝多芬之魂属于人类在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。 1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹杂几声滚滚闷雷，震撼，席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬还在走向生命谱成的最后一个休止符上。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。 据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个先锋和弦的长达十几个小时的激越轰鸣。 在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点；是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人丰富遐想的绝妙地方。从那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。 在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆_（bi）的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，这是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。 有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。多精辟的一段自白啊！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同，它能在你的内心渐渐积演出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。 似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢？ 我们想，只要有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的_、_、_和_，就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在D大调上做答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，都可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力表现。 让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！1. 给文中加点字注音和按注音填字。 戛（ ）然而止有口皆_（bi） 2. 第段末“生当作人杰，死亦为鬼雄”是宋朝诗人夏日绝句中的诗句，这首诗的后面两句是_，_。3. 将“孔子、莎士比亚、曹雪芹、老子”依次填入第段的横线上，最恰当的顺序是_、_、_、_。这样填写的理由是_。 4. 第段中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”，其原因是_。5. 作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么？为什么说“贝多芬之魂”属于全人类？请用准确简明的语言表述。【试题答案】（一）基础知识：1. A 2. D 3. C 4. D 5. B 6. A 7. A 8. D 9. A 10. B（二）课内文段阅读：1. 突出写伏尔泰“睿智的微笑”，歌颂他伟大的人格。2. 表现他伟大的另一面，平静与雍容，超凡与深刻，体现他人性的光辉与人格的魅力，是他的本质。3. 这微笑里含有黎明的曙光，微笑有催生的力量。4. 平等、博爱、人权、理性准则。5. 单句。“这”字前面是一个