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第28课时实验设计与评价 第28课时 实验设计与评价 冀考解读 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 考点聚焦 考点1预测实验现象 推理实验结论 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点2组合实验装置 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点3对实验方案进行评价 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点4开放性实验的设计 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 纯度 从水槽中取出导管 熄灭酒精灯 命题角度 根据实验目的设计实验方案 冀考探究 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 类型一实验设计 第28课时 实验设计与评价 h2so4 2naoh na2so4 2h2o 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 naoh 猜想四 naoh 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 有气泡产生 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 将ph试纸放入溶液中测定溶液的 酸碱度 不论是否 有硫酸存在 都生成硫酸钡沉淀 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 解析 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 2naoh co2 na2co3 h2o na2co3 naoh和na2co3 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性 都能使无色酚酞溶液变红 cacl2溶液 有白色沉淀生成 将步骤1试管中的混合物过滤 向滤液中滴加无色酚酞溶液 无明显现象 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 产生气泡 变黄 以吸收剩余的so2 分液漏斗 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 解析 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 类型二实验评价 命题角度 对实验装置进行评价和判断 第28课时 实验设计与评价 b d 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第28课时 实验设计与评价 有气泡产生 co2
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