八年级科学上册 3.3 神经调节（第2课时）课件 浙教版.ppt

第3节神经调节 第2课时 大脑 脑干 脊髓 小脑 回 沟 裂 你能回忆起下图中各部分的名称和功能吗 具有管理不同部位的功能 控制循环系统和呼吸系统 负责协调性 保持身体平衡 低级中枢 具传导和反射功能 增加大脑皮层的面积 人体通过对 外界和内部的 各种刺激作出反应 应答性 神经系统 当你无意中碰到高温物体时 会怎样 反射 手对高温物体的刺激 手迅速缩回是一种应答性的反应 思考 我们的手会立即缩回 然后才感觉到痛 读图 缩手的反射过程 手碰到高温物体后 首先通过 感觉高温 产生神经冲动 然后经 传导进入 再通过 传导到 手会立即缩回 感受器 传入神经 传出神经 脊髓 神经中枢 效应器 四 应答性反应和反射弧 1 反射 反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程 反射是神经调节的基本方式 像完成缩手反射活动那样的神经结构 叫做反射弧 1 反射弧 反射弧结构 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 参与反射活动的神经结构 皮肤 脊髓中的缩手中枢 肌肉 反射弧包括如图所示五部分 组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器信息传递 接受信息 传导信息 处理信息 传导信息 作出反应 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧包括如图所示五部分 想一想 下列感觉器官的神经元是什么 感光细胞 嗅觉细胞 听觉细胞 味觉细胞 热觉感受器 冷觉感受器 触觉感受器 痛觉感受器 各种感受器都由感觉细胞 即神经细胞组成 神经元 1 感受器 负责接受刺激 产生神经冲动 反射弧 神经 神经纤维 神经细胞的突起 集结成束 反射弧 反射弧的五个部分 任何反射活动都要通过反射弧才能实现 1 神经中枢是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起 专门调节人体某一生理活动的神经细胞群 3 神经中枢 接受神经冲动信号 并将经冲动传导到传出神经 2 脊髓中是一些低级的神经中枢 可完成一些基本的反射活动 如缩手反射 膝跳反射 排尿反射 排便反射 3 低级反射中枢一般受大脑的控制 高级神经中枢一般在大脑中 效应器 实现反射效应的部分 可以是肌肉或腺体 反射弧 实验 一个同学坐在椅子上 卷起一条裤腿 露出膝盖 让它自然搭在另一条腿上 另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带 你观察到的现象是 膝跳反射的反射弧是 膝跳反射 小腿突然跳起来 小腿不自觉的抬起 股四头肌肌腱 传入神经 脊髓 传出神经 股四头肌 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法 想一想 通过检查膝跳反射可以达到什么目的 实验 膝跳反射 检查一个人的神经系统是否正常 思考 膝跳反射过程与 驾驶员看见红灯刹车 的反射过程有什么不同 膝跳反射 股四头肌里的感受器 传入神经 脊髓的神经中枢 传出神经 效应器 股四头肌 是天生的 不自觉的反应 属于低级的反射活动 驾驶员看见红灯刹车 眼 感受器 传入神经 视神经 大脑皮层的神经中枢 传出神经 腿部肌肉 效应器 通过讨论得出日常生活中有的反射是无意识的 有的反射是有意识的活动 后天训练的 自主的反应 神经中枢在大脑 属于高级的反射活动 讨论 人的手偶尔被针刺了一下 会发生缩手反射 想一想 人是先感到疼痛 还是先缩手 为什么 这证明脊髓具有什么功能 只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层 才会感到疼痛 而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间 所以 是先缩手后感到疼痛 这证明脊髓既有反射功能 又有传导功能 缩手反射的反射中枢在脊髓 但脊髓的有些反射功能是在大脑的控制下进行的 大脑可以发生指令 使手不缩回 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的 什么证据能支持你的观点 讨论 证据 1 婴儿大脑发育还不完善 随时便溺 2 若成年人遭受意外事故 使脊髓从胸部处折断时 脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制 就会出现大小便失禁的情况 膀胱壁受压 大脑产生尿意控制 脊髓排尿中枢 膀胱肌收缩括约肌放松 排尿 脊髓中是一些低级的神经中枢 可完成一些基本的反射活动 如缩手反射 膝跳反射 排尿反射 排便反射 低级反射中枢一般受大脑的控制 五 非条件反射和条件反射 你听说过 望梅止渴 的故事吗 人天生地听见 梅 就会流口水吗 望梅止渴 二 非条件反射和条件反射 1 非条件反射 只要反射弧完整 在相应的刺激下 不需要后天的训练就能引起的反射性反应 特点 不会因长期不用而减弱或消失例如 缩手反射 膝跳反射等 2 条件反射 建立在大脑皮层的功能及学习的基础上 完成较为复杂的反射 特点 会因长期不用而减弱或消失例如 马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等 思考 以下的反射是非条件反射吗 1 某人听见别人喊自己的名字时会回头 2 小孩听见口哨声会自动排尿 3 司机看见路口的红灯时会踩刹车 4 看见一棵青杏或听到 青杏 会流口水 5 听到某一段音乐会热血沸腾 以上这些反射是必须通过后天学习而得到的较为复杂的反射 这类反射叫做条件反射 五 非条件反射和条件反射 3 条件反射是如何建立的 食物 铃声 分泌唾液非条件反射 铃声 分泌唾液条件反射 五 非条件反射和条件反射 用铃声和食物的反复结合 不断强化 不会 已形成的条件反射会消退 如果长期只给铃声 不喂食物狗还会分泌唾液吗 3 条件反射是如何建立的 4 条件反射的特点和意义 1 条件反射是建立在非条件反射基础上 通过大脑皮层的参与而形成的 2 条件反射是学习的基础 3 条件反射使人和动物能更好地适应环境 4 条件反射是通过后天学习得来的 需要不断强化 否则会减弱 甚至消失 五 非条件反射和条件反射 5 非条件反射和条件反射比较 五 非条件反射和条件反射 非条件反射 条件反射 后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢吃梅止渴谈虎色变 练习 连线 1 神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 a 产生兴奋 b 反射活动 c 反射弧 d 神经冲动 2 反射弧包括 缺少 反射活动就不能正常进行 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 b 传出神经 效应器 练兵场 3 婴儿排尿是无意识的 这是因为 a 脊髓中排尿中枢发育不完整 b 脊髓中的信号没有传导到大脑 c 排尿反射的反射弧发育不完整 d 大脑发育不完整 4 下列器官 既是感受器又是效应器的是 a 唾液腺b 角膜c 韧带d 膀胱 d d 练习 1 神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 a 产生兴奋b 反射活动c 反射弧d 神经冲动2 下列不属于反射活动的是 a强光照射 瞳孔缩小b手被针刺 立即缩回c尝到美味 流出口水d脚被钉刺 皮破血流2 反射弧包括 缺少 反射活动就不能正常进行 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 b 传出神经 效应器 d 3 婴儿排尿是无意识的 这是因为 a 脊髓中排尿中枢发育不完整b 脊髓中的信号没有传导到大脑c 排尿反射的反射弧发育不完整d 大脑发育不完整4 下列器官 既是感受器又是效应器的是 a 唾液腺b 角膜c 韧带d 膀胱 d d 5 若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去 但其余部分保持基本完好 这样的青蛙称脊蛙 将脊蛙作如下实验 1 若将针轻刺青蛙后肢 就会发生屈腿反射 仿照课文第115页第三段的内容叙述这一反射的全过程 2 若当将蛙腿的皮肤剥去 重复 1 的实验 脊蛙不发生屈腿反射 你认为这一原因是 3 若将探针插入蛙的脊髓内 破坏蛙的脊髓 重复 1 的实验 结果也不发生屈腿反射 你认为这一原因是 当青蛙的皮肤受针刺激后 皮肤上 产生神经冲动 沿 传人 经脊髓处理后沿 传至 后肢骨胳肌 于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器 反射就无法进行 屈腿反射的反射弧缺少神经中枢 反射不能进行 感受器