小学六年级下学期数学第二单元检测试卷

小学六年级下学期数学第二单元检测试卷 班级 _姓名 _得分 _ 一、想一想，填一填。 1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。 2. 6的 4个因数组成的比例是（ ）。 3. 3： 4=6： 8，如果第一个比的后项加 3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。 4. 实际距离是图上距离的 25倍，这幅图的比例尺是（ ）。 5. 如果 ，则 。 6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。 7. 把 、 12、 18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。 8. （填小数） =（ ） %。 二、判断（对的打“”，错的打“”） 1. 时间和速度成比例。（ ） 2. 图上 1厘米相当于地面上实际距离 100米，这幅图的比例尺是 。（ ） 3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ） 4. 2千克： 5吨的比值是 千克。（ ） 5. 一个等 式的左边是 20和 a相乘，右边是 20，则 a等于 1。（ ） 6. ，所以 。（ ） 7. 1.2： 0.4和 0.75： 0.25可以组成一个比例。（ ） 8. A： B= 时，那么 3A=4B。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 3. 要把实际距离缩小到原来的 ，应选择的比例尺为（ ）。 A. 1： 50000000 B. 1： 5000 C. 5000： 1 4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 5. 在等式 （ a、 b、 c 均不等于 0）中，当 b 一定时， a 和 c 成（ ）；当c一定时， a和 b成（ ）。 A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例 6. 从甲地到乙地，客车和货车所用的时间比是 4： 5，那么它 们的速度之比是（ ）。 A. 5： 4 B. C. 4： 5 四、解比例。 ： 五、列式计算。 1. 一个数和 8的比等于 的比，这个数是多少？ 2. 一个数的 1.5倍加上 18的和等于它的 3倍，求这个数。（用方程解） 六、把下面的图放大一些，看谁画得像。 七、生活中的数学。 1. 红星小学去郊游，用 8辆同样的客车每次可以运送 272名学生，用 15 辆这样的客车，每次可以运送多少名学生？ 2. 配制一种药水，药粉和水的质量比是 1： 80， 4.5千克药粉可配制多少千克的药水？（用比例解） 3. 工厂里拉回一堆煤，原计划每天烧 800千克，能烧 30天，李师傅对锅炉进行了更新改造，每天的烧煤量比原计划节约 20%，这堆煤实际可以烧多少天？ 4. 一块长方形果园，长 50 米，宽 40 米，把它画在比例尺是 1： 1000 的图纸上，长、宽各应画多长？这个果园的图上面积是多少？ 5. 在比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地铁路长 6.2厘米，如果一列火车以每小时 120千米的速度从甲地开出，几小时可到达乙地？ 参考答案 一、 1. 反 提示：被除数 =除数商 2. 1： 3=2： 6 提示： 6的因数有 1、 2、 3、 6 3. 6 提示：第一个比的后项加 3后变成 3： 7，第二个比的最简比也应变成3： 7，所以应加 6 4. 1： 25 5. 3 6. 正 7. （不唯一） 8. 9 0.375 37.5 二、 1. 提示：路程一定时，时间和速度才成比例 2. 提示：比例尺是 1： 10000 3. 提示：图上距离和实际距离成正比例 4. 提示：比值不能加单位 5. 6. 提示： 7. 8. 三、 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A B 6. A 四、 五、 1. 解：设这个数为 x 2. 解：设这个数为 x 六、 自己画 一下 提示：要按一定的比扩大，画得才会像 七、 1. 解：设可以运送 x名学生。 答：每次可以运送 510名学生。 2. 解：设可配制 x 千克的药水。 答：可配制 364