高考历史二轮专题复习 近代篇 专题十 近代中国思想解放潮流与三民主义课件 新人教版.ppt

专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 考场抢分技能 命题趋向探究 返回目录 考情实录 返回目录 鸦片战争以前 清朝统治者极力提倡程朱理学 让人们埋头读经 不问政治 禁锢着人们的思想 鸦片战争中 英国侵略者的坚船利炮 使林则徐 魏源等清朝爱国官员 从 天朝上国 的梦幻里惊醒 林则徐 魏源等人提出 师夷长技以制夷 洋务派提出 师夷长技以自强 康梁等人倡导维新变法 孙中山等人追求民主共和 陈独秀等提倡民主和科学 新文化运动后期开始接受马克思主义 从学造器物 仿行制度到提倡思想解放 不断探求强国之路 这是近代中国人向西方学习的渐进过程 也是近代中国人思想不断解放的过程 基本线索 返回目录 近代前期先进中国人向西方学习的历程凸显了 一个主题 中国向何处去 一个方向 向西方学习 三个阶段 学造器物 仿行制度 提倡思想解放 历史规律 返回目录 思维导图 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 考向一近代中国西学东渐的历程例1 2013 海南卷 从鸦片战争到新文化运动 中国人向西方学习经历了曲折的历程 整个过程体现了近代中国 a 学习西方就是对封建制度的不断否定b 学习西方是民族资本主义发展的动力c 内忧外患交织促进了学习西方的深化d 发展资本主义是学习西方的主要目的 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 解析 c鸦片战争时期的抵抗派和洋务运动时期的洋务派学习西方主要局限于器物层次 根本目的在于维护封建统治 后来维新派主张君主立宪 也体现了其并不是完全否定封建制度 排除a 结合近代民族资本主义的产生与曲折发展和学习西方的历程可知b表述不准确 对地主阶级抵抗派和洋务派来说学习西方旨在挽救封建统治 并不是发展资本主义 排除d 近代学习西方与抵制侵略相互统一 充满进步与保守的斗争 这正是内忧外患交织促成向西方学习的反映 c项正确 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 点评思想近代化是中国近代史的重要组成部分 是历年高考命题的重点 从命题角度看 仍注重对中国近代先进思想演变的背景 内容和影响以及近代主要思想家主张的异同及地位的考查 还有可能从思想近代化的角度 考查近代中国思想解放的表现及对中国社会的影响 同时注重政治 经济 思想文化之间的内在联系和相互影响的考查 复习时注意联系近代中国的政治民主化 工业近代化 掌握近代中国人向西方学习 思想不断解放对中国社会的推动作用 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 图析考点 近代中国思想解放潮流 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 规律认识近代中国西学东渐的特点 1 近代中国人学习西方 寻求变革的思想主题是为了 2 学习西方与抵御侵略 启蒙与救亡相连 体现了强烈的反封建 反侵略性质 3 学西方的历程是一个由浅入深 由表及里不断深化 由 到 再到 的复杂历程 4 中国人民最终选择了马克思主义 实践证明 真正适合中国国情的就是社会主义道路 返回目录 命题趋向探究 中国的独立 民主和富强 器物 制度 思想文化 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 思维升华 近代西学输入对于中国文化的影响 除了体现在近代生产方式 生活方式的改变之外 还体现在哪里 一是传统的华夏中心观逐渐崩溃 国人渐知域外有文明 二是传统的重道轻艺的观念受到怀疑 否定 科学技术逐渐获得承认 三是传统的 重农抑商 观念逐渐被抛弃 重商思潮和工商立国观念逐渐确立 四是西方近代政治理念的输入促进了中国政治的重大变化 专制体制逐渐受到怀疑 政治民主化逐渐成为有识之士的追求 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 变式 2013 宜宾一诊 杨宁一在 历史学习新视野新知识 中提出 1895年甲午战争失败 民族危机迫在眉睫 朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦 开始了更深层次的思考 这次 思考 的 层次 变化是 a 从技术到器物b 从制度到思想c 从制度到文化d 从器物到制度 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 解析 d本题考查学生对历史事实的分析能力 根据题干材料分析 洋务运动引进西方近代科学技术 在甲午战争后并没有改变中国落后面貌 之后掀起了戊戌变法 提出了进行政治制度改革 因此应选d项 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 考向二近代前期民族资产阶级的三大救国方案例 2013 江苏卷 一位学者评价说 当时知识分子不但没有全盘反传统 而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒 例如 不登大雅之堂的白话小说 成了中国文学史的重要内容 作为传统文化的民间文学 第一次真正进入了大学的学术殿堂 这一观点认为新文化运动 a 反对旧道德崇尚现代文化b 混淆了先进与落后的界限c 充分肯定了文言文的价值d 存在对旧文化的传承与创新 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 解析 d本题考查学生对新文化运动的评价 据题干观点 新文化运动并未全盘否定传统文化 而且还发掘尘封或淹没的传统文化 这可以论证新文化运动对旧文化具有传承与创新的特点 故选d a b c三项皆与题干无关 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 点评19世纪90年代 随着中国民族资本主义的初步发展 中国民族资产阶级开始登上政治舞台 但在成长中的民族资产阶级就出现了政治倾向的分歧 新高考在考查本考向内容时着重考查维新派 革命派与激进民主主义者向西方学习的具体内容 复习备考时需注意近代中国民族资产阶级主要政治派别救国的实践方式和结果 理解资本主义救国方案在中国行不通的原因 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 图析考点 近代中国民族资产阶级三个主要派别救国的侧重点及各自实践方式和结果 返回目录 命题趋向探究 派别救国的侧重点及各自实践方式和结果 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 规律认识1 关于维新派 革命派 激进民主主义者救国活动的基本认识 1 民族资产阶级是近代民主革命的领导阶级之一 民族资产阶级的政治活动是中国社会近代化的重要成果 其中 开启政治民主化的先河 则是政治民主化的真正开始 在批判封建思想方面有重大建树 2 民族资产阶级的历次活动都归于失败 说明由于其自身的软弱性和妥协性 资产阶级不可能领导民主革命取得胜利 中国民主革命必然由旧民主主义革命发展为新民主主义革命 返回目录 命题趋向探究 维新变法运动 辛亥革命 新文化运动 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 2 三民主义常见的几个命题视角 1 从时代背景看 三民主义产生于 辛丑条约 签订后 民族矛盾和阶级矛盾趋于合流 2 从纲领内容看 三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾 推翻满清统治 3 从民生意识看 三民主义借鉴欧美经验 结合中国国情 同情人民群众 呼唤社会公平 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 参照以上三点 如何从以下两个视角命题 请补充 4 从民主政治看 5 从时代发展看 返回目录 命题趋向探究 三民主义倡导民权 指导了 中华民国临时约法 的颁布 确立三权分立式的责任内阁制 使民主共和的观念深入人心 推动了民主政治的进程 三民主义与时俱进 由旧三民主义发展为新三民主义 推动了民主革命的进程 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 思维升华 中国近代三次思想解放潮流在反封建方面的不同点及不足 1 反封建方面的不同点 19世纪末维新思想的传播 20世纪初革命思想的传播和新文化运动分别掀起了中国近代三次思想解放的潮流 他们都用西方资产阶级政治学说反对封建主义 维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合 在维护孔子的名义下 批判封建的因循守旧思想 还用生物进化论批判旧制度 革命派主张用西方资产阶级革命时期的天赋人权 自由平等学说为思想武器 进一步宣传了资产阶级民主主义思想 新文化运动提出民主与科学的口号 对封建的正统儒家传统道德进行了批判 矛头直指孔子旧礼教 新文化运动后期 一批先进知识分子接受了马克思主义 开始用新的思想武器反对封建主义 为新民主主义革命的到来做了思想上的准备 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 2 不足之处 维新思想中有要求发展民族资本主义经济 科技和文化教育 以及要求进行政治改革 变封建君主专制政体为君主立宪制政体的内容 但没有触及封建政体赖以生存的基础 封建土地所有制的内容 即维新思想没有把封建制度的改革同封建经济基础的变革有机结合起来 民主革命思想虽然照搬了资产阶级共和国的方案 反对君主立宪制 主张推翻清朝统治 但民主思想最大的缺陷是缺乏对封建思想的彻底批判 新文化运动虽然补上了这一课 但又没有同群众运动相结合 也就不能指明革命的真正出路 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 变式 2013 安康模拟 孙中山曾说 有了这种以养民为目的的好主义 从前不好的资本制度便可以打破 但是 不能够马上推翻 该段材料表明孙中山 a 揭示了资本主义不公平的根源b 放弃了资产阶级共和国的信念c 主张用民生主义改良资本主义d 接受了社会主义思想 返回目录 命题趋向探究 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 解析 c本题考查学生对历史材料的分析能力 根据材料引文 不好的 可以打破 但是 不能够马上推翻 体现了孙中山主张实行改良 返回目录 命题趋向探究 技能十辨主观题材料类型 提升获取信息技巧 命题特征 材料解析题的材料形式多种多样 包括文字 图 表等 材料解析题对于考查学生掌握所学知识 以及结合材料 运用所学知识进行分析 回答问题的综合能力 是一种极好的检验方式 材料解析题的信息不仅体现在材料解析题的本文 如文字 图 表 而且其按语 出处 时间 图名 表头 表名等都是解答材料解析题的有机组成部分 返回目录 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 考场抢分技能 解题技巧 1 阅读分析图表类 柱形图 饼状图 扇形图 曲线图等 材料的一般步骤 第一步 看图表外的提示语 图表外的提示语往往说明材料的主题或中心 第二步 看图表内的提示语 图表内的提示语往往说明材料的具体类别或对比项 第三步 看图表内数据的趋势 分析其趋势是增加或减少 上升或下降等 2 分析地图类材料的一般步骤 第一步 看地图外的提示语 明确地图的主题或中心 第二步 看地图图例 明确每一种符号的含义 第三步 识认地图中的典型标记 包括文字 符号 图形等 进行空间或时间定位 第四步 联系有关时代背景分析成因或影响 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 3 分析图片类材料的一般步骤 第一步 根据题目设问或教材正文的相关叙述把握观察的方向 第二步 把图片外的提示语与图像相结合 第三步 结合相关知识作出推断 第四步 结合时代分析其原因 4 分析文字类材料的一般步骤 第一步 根据材料的时间 出处 内容确定材料所反映的历史事件 第二步 依托教材对材料重点词语进行推断 从而理解材料的主旨 第三步提取有效信息阐释问题 根据设问对材料划分层次提炼层意 然后根据设问运用多种思维方法回答问题 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 典题演练 2013 汕头质检 阅读下列材料 材料一我们不给你固定的地位 固有的面貌和任何一个特殊的职守 以便你按照你的志愿 按照你的意见 取得和占有完全出于你自愿的那种地位 那种面貌和那些职守 只有你能够靠着你自己的自由意志来生长和发展 皮科 米朗多拉 1463 1494 静思录 论人的尊严 材料二中国人的思想有三种毒素 1 奴性的思想 2 专制的思想 3 昏乱的思想 我们的思想革命 不消说 大概就是 1 变奴性的思想为独立的思想 2 变专制的思想为平民的思想 3 变昏乱的思想为逻辑的思想 罗家伦 答张溥泉 载 新潮 2卷2号 1919年 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 请回答 1 材料一反映了当时什么样的思想潮流 欧洲近代思想史上有哪些重大的历史事件体现了这种思想潮流 2 以明清政治 思想的相关史实论证 专制的思想 3 根据材料二和所学知识 指出 我们的思想革命 是指中国近代史上哪个重大事件 这个事件是在怎样的背景下发生的 你怎样评价这个事件 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 技巧运用 本题属文字类材料 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中国思想解放潮流与三民主义 答案 1 思想潮流 人文主义 事件 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 2 政治 君主专制空前强化 思想 理学盛行 进一步禁锢了思想 八股取士 文字狱 返回目录 考场抢分技能 专题十近代中