江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第4单元《诵读欣赏 词》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

秋词 刘禹锡 1 掌握有关文学常识 2 感受诗歌中所表达的思想感情 3 学习作者不怕困难 高昂的进取精神 4 背诵默写全诗 教学目标 刘禹锡字梦得 洛阳人 唐代著名的文学家和进步的思想家 祖籍中山 今河北定县 世称刘宾客 刘尚书 刘禹锡生前与白居易齐名 世称 刘白 白居易则称他为 诗豪 推崇备至 他的诗歌 传诵之作极多 有 刘梦得文集 秋词 是作者被贬朗州 今湖南常德市 后写的 反映了他虽励精图治 锐意改革而遭受打击 却毫不气馁 仍保持着高昂的进取精神 一 了解作者 秋词刘禹锡自古 逢秋 悲 寂寥 我言 秋日 胜 春朝 晴空 一鹤 排云 上 便引 诗情 到 碧霄 二 听读诗歌 1 诵读作品 细读注释 理解诗意 小组合作 集体交流 2 感情朗读 体会诗境 这是一首七言绝句 请同学们朗读 体会诗的韵味和节奏 也感受作者的豪情壮志 问题1 诗的前两句采用了什么手法 问题2 为什么 我言秋日胜春朝 问题3 作者认为 秋日胜春朝 本单元中学过还有哪首诗中的内容表现了相同的观点 本单元中哪篇文章可以印证 自古逢秋悲寂寥 问题4 怎样理解 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 三 学习 秋词 其一 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古以来人们是逢秋悲寂寥 而我却是认为秋天比春天更美好 一二句用对比的手法 即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比 表现作者乐观豁达的心境 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 诗人借 鹤 在秋日晴空中振翅高飞 排云而上 矫健凌厉 表达的是一种积极乐观的人生 反映作者高远豪迈的心情 万里晴空中一只白鹤冲云直上 我的诗情也随它飞上了蓝天 四 比较阅读 通过学习 请比较 山行 与 秋词 的异同 明确 同 二者都描写秋景 都赞美秋天胜过了春天 异 山行 全篇表现的都是生气盎然的画面和景致 形象鲜明 色彩绚丽 而本诗侧重抒写感受 以说理为主 六 小结 这两首 秋词 主题相同 但各写一面 既可独立成章 又是互为补充 其一赞秋气 其二咏秋色 一反过去文人悲秋的传统 唱出了昂扬的励志高歌 唤

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