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文档简介
第一节两种电荷 教学目标 1 知道摩擦起电的现象 2 知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用 3 知道电荷量的概念及其单位 4 培养学生在观察实验现象的基础上 分析 概括实验现象得出结论的能力 摩擦起电的概念 用摩擦的方法使物体带电 叫摩擦起电 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子吸引小物体 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子吸引水流 带电物体 头发 带电的头发飘起来 一 两种电荷 1 自然界有且只有两种电荷2 两种电荷的相互作用同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 二 电荷量 1 概念 电荷的多少叫做电荷量 简称电荷2 实验室里常用验电器来检验物体是否带电3 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和 典型例题 例题1 自然界只有两种电荷 中性物体失去部分电子带电 得到多余电子的物体带电 分析 电荷只有两种 正电荷和负电荷 由于电子带负电 若中性物体失去电子 将带上正电荷 若中性物体得到电子 将带上负电荷 答 此题应填正 负 正 负 典型例题 例题2 甲 乙 丙三个带电体 甲物体排斥乙物体 乙物体吸引丙物体 如果丙物体带正电 则甲物体带电 分析 甲物体排斥乙物体 说明甲物体和乙物体带同种电荷 乙物体吸引丙物体 说明乙物体和丙物体带异种电荷 如果丙物体带正电
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