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文档简介
图形的拼组 教学目标 1 让学生通过剪一剪 拼一拼 摆一摆等方法 加深对正方形 长方形 三角形和圆的感性认识 2 初步认识这些图形之间的关系 同时通过对图形的分解与组合 初步发展学生的想象力和创造力 教学重点 通过各种方法弄清正方形 长方形 三角形和圆的特征 并能进行判断教学难点 图形的分解与组合 一 复习 1 把下列图形或图案的题号填入相应的括号内1234长方形 正方形 三角形 圆 沿着虚线折一折 长方形的对边相等 沿着虚线折一折 正方形的四条边都相等 做风车 做风车 做风车 做风车 用这样的两个长方形拼一拼 你能拼成什么图形 用相同大小的4个正方形能拼出什么图形 小组合作 用4个拼一拼 能拼出什么图形 用9个拼成一个大的三角形 比一比 看谁拼得又快又好 你能用一个圆剪出一个正方形吗 你能用多少根小棒拼出这些图形 3 4 6 12 课堂小结 长方形的对边相等 正方形的四条边都相等 有些平面图形之间可以相互转换 圆变正方形 正方形变长方形 长方形变正方形 三角形变平行四边形等等 拼图比赛 拼图比赛 用4个 能拼出什么图形 七 巧 板 大 比 拼
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