4+2”特色教育预案实施.doc

4+2”特色教育预案实施 导读：4+2”特色教育预案实施和平 “4+2”特色教育 暨庆祝“六、一”文艺比赛活动安全应急预案为确保我校参加和平镇教管中心举办的“4+2”特色教育活动动的顺利进行， 保证参赛师生在活动期4+2”特色教育预案实施4+2”特色教育预案实施和平 “4+2”特色教育 暨庆祝“六、一”文艺比赛活动安全应急预案为确保我校参加和平镇教管中心举办的“4+2”特色教育活动动的顺利进行， 保证参赛师生在活动期间的人身安全，提高全体师生的安全防范意识，增强全体 师生遇到突发事件的应急处理能力。根据本次活动的特点，特制定本次活动的安 全保卫措施和应急预案，望参赛师生提高认识，认真学习，真正做到防患于未然。一、组织机构和主要任务 1、预防和处置突发事件领导小组： 组长： 副组长： 成员： 2、领导小组主要任务和职责： （1）认真贯彻教管中心有关指示精神，做好参赛学生预防和处置突发事件 的各项工作。 （2）及时掌握可能发生突发事件的相关信息，做好宣传教育工作。 （3）发生突发事件时，领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场，组 织指挥，协调处理突发事件，了解情况，及时报告上级有关部门，正确下达处置 命令，对整个事件实施统一指挥。 3、安全保卫与场内秩序维护： 组长： 成员： 4、安全保卫人员主要任务和职责： （1）全体安全保卫人员要有高度的责任心，思想要重视，对安排的各项工 作要尽心尽职，不可有丝毫的马虎，以确保本次活动的顺利进行。 （2）霞维护学生行进途中全方位安全和进出场时的秩序，以确保系数的生 命安全。 （3）锐维护演出过程中的场内秩序，不要让学生随意走动。 （4）全体安全保卫人员要增强安全意识，发现事故苗头，要及时制止、及1/34+2”特色教育预案实施时汇报，及时处置。 二、具体安全保卫措施： 根据本次活动的特点，可能发生的重大突发事件包括师生去来途中的交通安全、学生背着老师私自下河洗澡、进出场时的踩踏事件、演出意外伤害事故和突 发性疾病等。为此，安全保卫人员一定要加强对学生的安全教育，提高学生的安 全意识外，对活动期间的全程安全防范措施一定要落实到位：1、锐负责整队将学生带到民族小学，途中注意道路交通安全，严谨学生买 东西和有色水吃、喝，严防学生私自下河洗澡等。2、进入民族小学通道门口由杜高飞、李清周、崔议霞、安锐负责，以保证 同学的顺利通过。3、进入比赛场地时，杜高飞、李清周、崔议霞、安锐带领学生听从现场工 作人员安排学生有序进场并按指定位置就坐。4、演出期间，杜高飞、李清周、崔议霞、安锐督促学生在场内不要随意走 动。5、演出结束时，杜高飞、李清周、崔议霞、安锐听从工作人员安排带领学 生有序出场，并负责整队将学生带回学校再集队回家，途中注意道路交通安全， 严谨学生买东西和有色水吃、喝，严防学生私自下河洗澡，教育学生必须安全回 家。三、具体应急处置措施 万一在活动过程中出现重大突发事件，涉及师生的人生安全，在现场的任何 一位安全保卫人员都应该反应及时、果断采取措施，按照以下应急处置办法实施。 （一）发生交通事故处置步骤：发现突发事件的教职工： （1）立即拨打 120。 （2）再拨 110。 （3）向领导小组组长汇报。 （4）迅速组织周边人员，保护现场，等待领导指示。 领导小组组长： （1）接到突发事件汇报后，迅速赶到现场。 （2）指挥抢救工作，启动应急预案。2/34+2”特色教育预案实施（3）根据事态情况，决定是否需要向上级有关领导汇报。 （二）发生踩踏事故处置步骤： （1）立即进行现场抢救，组织周边人员，阻止事态的进一步扩大。 （2）待事态缓和后立即拨打 120。 （3）再拨 110。 （4）向领导小组组长汇报。 （三）后勤准备常用药品备用。 领导小组组长： （1）接到突发事件汇报后，迅速赶到现场。 （2）指挥抢救工作，启动应急预案。 （3）根据事态情况，决定是否需要向上级有关领导汇报。 （三）发生突发性疾病处置步骤： （1）严重疾病（指危及生命的疾病）发现学生出现昏迷等严重情况的学生：、立即拨打 120； 、向领导小组组长汇报。 、迅速送医院。 （2）一般疾病 、向领导小组主要成员汇报； 、做好必要的应急抢救工作； （四）其它偶发事件。发现突发事件人员 3