人教版生物八年级下册：7.3.2《生物进化的历程》ppt精编课件（精品）.ppt

第二节生物进化的历程 P 57 61 学习目标 1 知道研究生物进化的主要证据和主要方法 重点 难点 2 概述生物进化的大致历程3 生物进化的总趋势 重点 化石 化石是生物的遗体 遗物和生活痕迹 由于种种原因被埋藏在地层中 经过若干万年的复杂变化形成的 P 57 化石是研究生物进化最重要的证据 P 58 三叶虫化石 三叶虫复原图 微网虫化石该化石是生物进化的证据之一 生活在5 3亿年前 树叶化石 以上是生物遗体形成的化石 足迹化石 恐龙的足迹化石 越简单 越低等的生物化石总是出现在越 的地层中 越复杂 越高等的生物化石则出现在越 的地层中 古老 晚近 作用 化石是研究生物进化最直接最有力的证据 化石在地质层中的分布有何规律 鱼类化石 两栖类化石 爬行类化石 哺乳类化石 想一想 1861年 在德国发现了一种动物的化石 科学家把这种动物叫做始祖鸟 目前 世界上只发现5例原始鸟类的化石 这5例原始鸟类化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的 距现在已有1 5亿年了 1 被覆羽毛 前肢和鸟一样是翅膀2 前肢的末端还有指 指的末端有爪 3 嘴里有牙齿 但嘴的外形像鸟喙 始祖鸟复原图 小鳄鱼 相同点 1 都具有牙齿2 前肢有指 指端有爪 生物进化的大致过程 两栖动物 被子植物 哺乳动物 生物进化的总趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 一 研究生物进化的证据和方法 1 化石 生物的遗体 遗物或生活痕迹 由于种种原因被埋藏在地层中 经过若干万年的复杂变化而形成的 2 比较 根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照 确定他们的相同和不同之处 二 生物进化的大致历程 生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 课堂小结 第二节生物进化的历程 课前预习案 1 化石 是生物的 遗物或 由于种种原因被埋藏在地层中 经过若干万年的复杂变化形成的 在研究生物进化过程中 化石是非常重要的 2 研究生物进化的方法 在生物学研究中常常用到的方法 它是指根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照 确定它们的相同和不同之处 从而把握事物之间内在联系 认识事物的本质 遗体 生活痕迹 证据 比较 课前预习案 3 生物进化的总体趋势 由到 由到 由到 在漫长的进化过程中 既有新的生物种类产生 也有一些生物种类灭绝 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性 4 植物进化的历程 原始藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 包括裸子植物和被子植物 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 课前预习案 5 动物进化的历程 原始动物 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 脊椎动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 单细胞 课内探究 6 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多 由此推知 A 物种A比物种B数量多B 物种A比物种B的形体大C 物种A比物种B结构复杂D 物种A一定由物种B进化而来 C 课内探究 7 下表为生物细胞色素C中氨基酸组成与人类的差别情况 1 与人类亲缘关系最近的生物是 你判断的依据是 最远的是 2 表中生物氨基酸数目差别不大 说明各生物之间有着 3 上表从分子生物学上为提供了证据 4 与金枪鱼亲缘关系较近的生物是 5 这些结论的得出运用了科学探究中常用的法 黑猩猩 生物进化 酵母菌