九年级历史上册 第8课 改变世界面貌的蒸汽革命课件 北师大版.ppt

第8课改变世界面貌的蒸汽革命 北师大版九年级上册 教材分析 地位与作用 本课是课标北师大版九年级历史上册第二单元的第一课 在整个近代史的教学中起着承前启后的作用 学生通过第一单元的学习 了解了欧美主要国家的资产阶级革命 这是第一次工业革命发生的前提 通过本课的学习 了解第一次工业革命的进程和后果 能为后面第三单元的学习奠定基础 一 教材分析 1 地位与作用2 课标要求3 教学目标4 重点与难点 教材分析 课标要求 通过珍妮机 蒸汽机 铁路和现代工厂制度等的出现 初步理解工业化时代来临的历史意义 教材内容安排 解放 手的发明 珍妮机的发明 蒸汽的推动力 瓦特改良蒸汽机 呼啸而来的火车时代 交通工具革新 出乎人们预料的后果 工业革命的影响 一 教材分析 1 地位与作用2 课标要求3 教学目标4 重点与难点 教材分析 三维目标 了解珍妮机 瓦特改良蒸汽机 火车机车的基本史实 认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响 理解工业革命的后果 培养辩证分析问题的能力 以课本剧 布朗家族的烦恼 为主线 创设情境 激发学生兴趣和探究意识 研读工业革命影响的相关史料 进一步掌握史料分析 合作探究的方法 通过本课的学习 使学生认识到科学技术是第一生产力 培养学生刻苦学习 热爱科学和创新精神 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 一 教材分析 1 地位与作用2 课标要求3 教学目标4 重点与难点 重点 珍妮机的发明 瓦特改良蒸汽机确定依据 珍妮机的发明和应用 使人类劳动的 手 被解放出来 使人类在物质生产领域开始从手工操作向机器生产过渡 成为工业革命开始的标志 瓦特改良蒸汽机 解决了生产中关键的动力问题 是工业革命中最重要的发明成果 它的发明标志着蒸汽时代的到来 突出方法 通过讲故事 看视频 讨论等方法突出重点 一 教材分析 教材分析 重点难点 1 地位与作用2 课标要求3 教学目标4 重点与难点 一 教材分析 教材分析 重点难点 难点 工业革命的后果 确定依据 工业革命 产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要对立阶级 使 现代大工厂制度也建立起来 对于初中学生来说 不易理解 故确立为难点 突破方法 通过史料分析突破难点 1 地位与作用2 课标要求3 教学目标4 重点与难点 本课的教学对象是45中 合肥市初中类的名校 的九年级的学生 他们的基础较好 1 知识构建方面 具备一定的理解 分析 概括能力 了解了早期的资产阶级革命 课前搜集了本课的相关资料 2 认知心理特点 有很强的求知欲 对工业革命有浓厚的兴趣 主动参与 渴望展示自我的愿望强烈 理性思维正在逐步形成 二 教法学法 1 学情分析 2 说教法 根据新课程 自主合作探究 的理念 结合学生特点 我充分利用现代教育技术辅助教学 通过课本剧 布朗家族的烦恼 系列创设情境 采用启发式教学法 观察法 小组讨论法等方法 实现师生互动 生生互动 3 说学法 注重以学生为中心 指导学生在自主合作探究的过程中研读史料 小组讨论 掌握史料分析 合作探究的方法等 课后延伸 检测反馈 课堂小结 探究新知 导入新课 教学流程1 导入新课 2分钟 设计意图 创设情境 激发学习兴趣 2012年韩国丽水世博会中国馆 首届世博会上的中国人 希生老爷 教学流程2 探究新知 约38分钟 1 点题 解释 蒸汽革命 概念突破 2 展示一则1816年一位英国下院议员在议会上的讲话的片段 引导学生从史料中分析工业革命首先发生于英国的前提和条件 名词解释 蒸汽革命 蒸汽革命 即工业革命 指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产阶段 它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化 世纪 年代 首先发生在英国棉纺织业 是从发明和使用机器开始的 到 世纪上半期 连机器本身也用机器来生产 标志着英国工业革命率先完成 以后 欧美各国也相继进行 工业革命是资本主义发展史的一个重要阶段 我国是世界上第一个工业生产的国家 因为我们有良好的政府 因为我国有一些独特的有利条件 因为我们有丰富的煤炭 因为 由于我们所处的位置 我们不易受到战争的破坏 而在遭受战祸的国家里 一切改良的进程都被打断了 尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累 这是其他任何国家所无力抗衡的 而且 我们的资本家不是根据造成生产更不稳定的规律雇佣工人 一位英国下院议员在议会上的讲话 1816年 读一读 探讨工业革命首先在英国出现的前提和条件 日不落帝国 培养学生阅读能力 读图能力 分析理解能力 设计意图 市场扩大 手工工场的发展 技术支持 教学流程2 探究新知 1 学生进行课本剧1 布朗家族的烦恼 一 表演 引出珍妮机的发明 环节一 事情还要从1764年的一天 英国纺织工哈格里夫斯 一天晚上回家 开门后不小心一脚踢翻了他妻子正在使用的纺纱机 当时他的第一个反应就是赶快把纺纱机扶正 但是当他弯下腰来的时候 却突然愣住了 原来他看到那被踢倒的纺纱机还在转 只是原先横着的纱锭现在变成直立的了 他猛然想到 如果把几个纱锭都竖着排列 用一个纺轮带动 不就可以一下子纺出更多的纱了吗 哈格里夫斯非常兴奋 马上试着干 第二年 他造出用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机 功效一下子提高了八倍 他用自己女儿的名字把这种纺纱机命名为 珍妮机 2 学生讲述哈格里夫斯和 珍妮机 的故事 设问 1 珍妮机是谁何时发明的 2 珍妮机的发明有何历史意义 3 珍妮机为何是工业革命的起点 棉纺织机器的发明和改进 织布 飞梭 1733年 工具 非机器 纺纱 珍妮纺纱机 1765年 水力纺纱机 阿克莱特1769年 骡机 克隆普顿1779年 水力织布机 卡特莱特1785年 推动 推动 改进 改进 改进 人力 人力 水力 水力 水力 冶金 采矿等生产部门也纷纷发明 制造机器 教学流程2 探究新知 1 学生进行课本剧2 布朗家族的烦恼 二 表演 引出瓦特改良蒸汽机 环节二 设问 结合视频和瓦特的故事 学生讲述 思考讨论瓦特改良蒸汽机有何重大作用 2 播放 瓦特改良蒸汽机 的视频 3 学生讲述瓦特刻苦钻研 靠借贷研制出改良蒸汽机的故事 教学流程2 探究新知 学生进行课本剧3 布朗家族的烦恼 三 表演 引出火车和汽船的发明 环节三 1807年 克莱蒙特 号蒸汽船 富尔顿 美 交通运输的革新 史蒂芬孙 1825年旅行者号机车 火车史话 材料 16世纪麦哲伦率领的船队完成环球航行 足足用了3年时间 19世纪末一个法国人乘火车环球旅行一周 花费了43天的时间 畅所欲言 联系生活实际 谈谈火车 汽船为我们提供了哪些便利 给人类社会带来了哪些影响 1 缩短了世界各地之间的距离 扩大了人类的活动范围 方便了人们出行 2 提高了生产和运输的效率 有利于经济的发展 3 便捷的交通 促进了文化的交流与传播 4 改变生活方式和思维习惯 准时准点成为生活的准则等 珍妮机等棉纺织机器的发明 寻找动力 改良蒸汽机 寻找速度 火车汽船 环节四 引导学生归纳工业革命重要发明这些史实之间的联系 教学流程2 探究新知 1 通过课本剧 创设情境 激发学生探究的兴趣 2 通过讲故事 培养学生的口头表达能力 3 通过播放视频 培养学生的观察能力和概括能力等 4通过本板块的设计 突出本课重点 设计意图 教学流程2 探究新知 材料一 设问 蒸汽时代 的到来给人类带来了什么 材料二 工业革命创造了巨大的生产力 恩格斯在 英国工人阶级状况 中指出 新生的工业能够这样成长起来 只是因为它用机器代替了手工工具 用工厂代替了作坊 从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者 把从前的大商人变成了厂主 它排挤了小资产阶级 并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立 材料三 产生了两大对立阶级 工业资产阶级和工业无产阶级 材料四 19世纪中期 英国为打开中国市场 倾销商品 掠夺廉价的工业原料 发动了侵略中国的鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建国家 西方先进 东方落后 教学流程2 探究新知 通过几则文字 或图片资料 引导学生讨论分析工业革命的影响 培养学生论从史出的能力 指导学生学会横向 纵向联系的方法 比较 对照历史 能够全面感知 理解 运用历史知识 并突破难点 设计意图 教学流程2 探究新知 结合文字材料和图片 探讨工业革命给我们的启示 培养结合史料及图片资料辩证地分析问题的能力 激发学生的科学探究精神 升华情感 材料一工业革命创造了巨大的生产力 正如马克思 恩格斯在 共产党宣言 中所说 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力 比过去一切时代创造的全部生产力还要多 还要大 材料二 设计意图 教学流程3 课堂小结 歌谣小结 英国发明珍妮机 纺纱效率提起来 瓦特改良蒸汽机 创新有效动起来 史蒂芬孙火车快 陆路交通时代来 始创汽船富尔顿 远洋航行串门来 工业革命一枝花 冲击东方炮舰来 教学流程4 检测反馈 1 老布朗的回忆录 工业革命之概况 3 瓦特 哈格里夫斯 史蒂芬孙都是工人 他们都有伟大的发明创造 从他们身上我们能学到什么呢 检测学生对重难点的掌握情况 加强情感教育 培养学生善于思考观察 勇于创新的精神 设计意图 开始时间 开始标志 最重要的发明 新式交通工具 完成的标志 2 下列对工业革命的表述 不正确的是a 是生产技术划时代的变革 极大提高了社会生产力b 社会面貌发生巨大变化 使资本主义最终战胜封建主义c 促进城市兴盛和人口增长d 这次工业革命对亚非拉等地区没有影响 教学流程5 课后延伸 2 从中国参加世博会到举办世博会的历程 谈谈在中国民族复兴的道路上我们应该怎样做 关注中西方在近代文明上的差距 关注祖国的未来 放眼世界 进行情感教育 1 以下是1851年第一届世博会上中英两国的展品 你看了之后 有何感想 中国展室展品 丝绸 制瓷原料 棉花 木材 蜡烛 蜜饯 雨伞 茶叶等 英国展室展品 蒸汽机 火车 钻孔机 抽水机 开槽机 纺织机械 设计意图 四 板书设计 第一次工业革命 1个前提 英国资产阶级统治的确立 资本 劳动力 资源 市场 技术 珍妮纺纱机 瓦特改良蒸汽机 汽船 火车机车 3大影响 生产力两大