湖南省浏阳市赤马初级中学八年级语文下册 12 罗布泊消逝的仙湖课件1 新人教版.ppt

罗布泊 消逝的仙湖吴刚 1 给下列蓝色字注音 萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩无垠边缘 一 预习检测 s x h sh lu g y nyu n 自读课文 并思考 1 过去罗布泊是怎样一个地方 绿洲 仙湖 2 现在罗布泊是怎样一个地方 3 罗布泊为什么消亡 二 初读课文整体感知 沙漠 神秘 改道 四盲 罗布泊 消逝的仙湖 过去的罗布泊 塔里木河下游 过去的罗布泊 过去的罗布泊 孔雀河中段的野生胡杨林 过去的罗布泊 过去的罗布泊 现在的罗布泊 现在的罗布泊 现在的罗布泊 现在的罗布泊 在罗布泊驰骋的车队 现在的罗布泊 胡杨 现在的罗布泊 胡杨 现在的罗布泊 罗布泊 现在的罗布泊 罗布泊 1980年6月17日 著名科学家彭加木在罗布泊考察时失踪 国家出动了飞机 军队 警犬 花费了大量人力物力 进行地毯式搜索 却一无所获 1996年6月 中国探险家余纯顺在罗布泊徒步孤身探险中失踪 这样的悲剧仍在上演 还有这些 青海湖 月牙泉 艾丁湖 居延海 艾比湖 博斯腾湖 造成生态环境破坏的深层原因是什么 为什么人们会制造悲剧 自讨苦吃 罗布泊保存最完好的一座汉代古堡 青海湖 体味作者的忧患意识 救救青海湖 救救月牙泉 面对这种现状 作者的心情怎样 找出作者直抒胸臆的句子 痛苦而沉重 结尾直抒胸臆 发出了拯救生态环境的强烈呼声 表达了强烈的环保意识 忧患意识和可持续发展意识 新闻真实性文学形象性浓厚抒情性 列举数据叙述事实 对比拟人排比比喻 直接抒情 三 品味艺术特色 报告文学 请同学们以 这一句 一段用了 词 修辞手法表现 效果 内容 震撼了我的心灵 为短语格式来品析本文文体和语言艺术性 提高自己鉴赏文学作品能力 修辞运用 词语选用 思想情感 文体特征 方法引导 几十年间塔里木河流域修筑水库130多座 任意掘堤修引水口138处 建抽水泵站400多处 有的泵站一天就要抽水1万多立方米 一系列具体确凿数据述说人们拼命滥用水资源造成罗布泊荒漠化 体现报告文学新闻的真实性 说服力 盲目增加耕地用水 盲目修建水库截水 盲目掘堤引水 盲目建泵站抽水 四盲 像个巨大的吸水鬼 终于将塔里木河抽干了 盲目 一词 写出了人们目光短浅 只顾眼前利益 滥用水资源导致湖水干涸的悲剧 以排比的修辞 增强语势 更充分表现了作者遗憾谴责之情 那奇形怪状的枯枝 那死后不愿倒下的身躯 似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦 又像是向谁伸出求救之手 运用拟人修辞 赋予胡杨林人的感情 形态 动作 挣扎与痛苦 表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜愤慨的感情 站在罗布泊边缘 会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛 大地在这里已脱尽了外衣 露出自己的肌肤筋骨 站在罗布泊边缘 你能看清那一道道肋骨的排列走向 看到沧海桑田的痕迹 你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈 用比喻 拟人手法 赋予罗布泊以人的感情 罗布泊向世人流露了 痛苦与无奈 使人沉重 站在罗布泊边缘 一句反复 强调了目睹惨状令人沉重愤慨心情 表现了报告文学的形象性 抒情性 不必援引枯燥的数据 不必借用古老的名言 我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空 就应当惊愕的承认 它早已不是天的原版 它已经被 现代文明 的烟尘复印得浑浊而模糊 不必讳言 在人类生存空间和视野中 已难以找到一块净土 大西洋海底有铅沉淀 南极企鹅体内含苯 北极烟雾在加浓变酸 人类唯一的生存场 地球 已经在呻吟 敬天 人类才可自救 那些破坏过 破坏着和正准备破坏环保的人们 让理性回归吧 从现在做起 从自我做起