八年级物理下册 浮力课件 北师大版.ppt

水中美丽的花瓣 可爱的大黄鸭 瓦良格 号航母 人在死海中看书 第五节学生实验 探究 影响浮力大小的因素 结论 漂浮在液体中的物体受到液体对它向上托的力 即浮力 大小 f浮 g 方向 竖直向上 探究 浸没在液体中的物体是否受浮力 实验器材 水 弹簧测力计 重物 细线 实验步骤 将重物用线拴好挂在弹簧测力计的挂钩上 观察弹簧测力计的示数 再将重物浸没在水中 观察弹簧测力计的示数是否变小了 f浮 f拉 g f浮 g f拉 示数差法 一 浮力 1 定义 浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力叫浮力 浸在 浸在 部分浸入 全部浸没 2 方向 竖直向上 3 施力物体 液体 4 示数差法求浮力 f浮 g f拉 5 浮力产生的原因 f向上 f向下 二 浮力的大小 1 提出问题 浮力的大小与哪些因素有关 2 猜想 3 制定计划与设计实验 探究浮力大小与浸没深度的关系 控制变量法 示数差法 结论 浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关 探究浮力大小与物体形状的关系 结论 浮力的大小与物体的形状无关 探究浮力大小与物体密度的关系 结论 浮力的大小与物体的密度无关 探究浮力大小与液体密度的关系 结论 浮力的大小与液体的密度有关 探究浮力大小与物体浸入液体中的体积的关系 结论 浮力的大小与物体排开液体的体积有关 结论 物体所受浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关 而与物体浸没在液体中的深度 物体的密度 物体的形状都无关 在物体排开液体的体积一定时 液体的密度越大 浮力越大 在液体的密度一定时 物体排开液体的体积越大 浮力越大 练一练 c 2 一个正方体木块的重力是5n 放入水中 漂浮在水面上 则它在水中受到的浮力为 n 放入木块后 烧杯底部所受水的压强 变大 变小 不变 木块下表面受到水的压力是 n 5 变大 5 3 一个石块在空气中 用弹簧测力计测得读数为10n 然后把它浸没到水中 弹簧测力计的读数为7n 则石块在水中受到的浮力是 n 若将该石块浸没到盐水中 则弹簧测力计的示数会 选填 大于 等于 或 小于 7n 3 小于 4 如图所示是 探究浮力大小与哪些因素有关 的实验装置 请根据图示回答问题 1 由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关 2 由图和可知浮力大小跟液体的密度有关 3 当物体完全浸没在水中时 物体上下表面所受压力的差为 n b c c d 3 5 在下图所示的大鱼和小鱼的争论中 鱼的说法正确 这是因为两条鱼浸没在同种液体中 它们受到的浮力大小与 有关 大 排开液体的体积 6 在 探究浮力的大小跟哪些因素有关 时 同学们提出了如下的猜想 a 可能与物体浸没在液体中的深度有关 b 可能与物体的密度有关 c 可能与物体的体积有关 d 可能与物体浸在中液体的体积有关 e 可能与液体的密度有关 为了验证上述猜想 小明利用下列器材做了如图所示的实验 器材 体积相等的铁块 铜块 弹簧测力计 一杯水 一杯盐水 细绳 a 可能与物体浸没在液体中的深度有关 b 可能与物体的密度有关 c 可能与物体的体积有关 d 可能与物体浸在中液体的体积有关 e 可能与液体的密度有关 1 分析比较实验 可以验证猜想是正确的 分析比较实验 可以验证猜想是错误的 选填 a b c d e d a a 可能与物体浸没在液体中的深度有关 b 可能与物体的密度有关 c 可能与物体的体积有关 d 可能与物体浸在中液体的体积有关 e 可能与液体的密度有关 2 分析比较实验 与 可以验证猜想是错误的 选填 a b c d e b a 可能与物体浸没在液体中的深度有关 b 可能与物体的密度有关 c 可能与物体的体积有关 d 可能与物体浸在中液体的体积有关 e 可能与液体的密度有关 3 分析比较实验可得 浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关 7 将空矿泉水瓶慢慢压入水中 直到完全浸没 下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是 a 矿泉水瓶受到水对它的浮力b 浮力的方向竖直向上c 排开水的体积越大 受到的浮力越大d 浸没后 压入越深 受到的浮力越大 d 8 如图所示 体积相同的铁块和铝块放入水中后都会沉入水底 此时它们受到的浮力一样大吗 为什么 若质量相同的实心铁块和铝块放入水中后也沉入水底 则此时谁受到的浮力大 为什么 已知铁的密度大于铝的密度 9 如图所示 铁块和铝块体积相同 将铁块放入煤油中 将铝块放入水中 谁受到的浮力大 为什么 10 如图所示 体积相同的铁块和木块放入水中后 铁块沉入水底而木块漂浮在水面上 此时谁受到的浮力大 为什么 11 如图所示将一铁块用弹簧测力计悬挂起来 并逐渐浸入水中 下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是 d 知识回顾 1 定义 浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力叫浮力 2 施力物体 液体 4 方向 竖直向上 3 产生原因 液体对物体向上和向下的压力差 5 影响因素