长江作业高中英语 第一单元 PeriodⅢ Learning about Language课件 新人教版必修2.ppt

探究 核心知识 period learningaboutlanguage第1步识记 核心单词 根据所给词性和汉语提示写出下列单词1 adj 本地的 当地的2 adv 分离地 分别地3 n 绘画 画4 n 城堡 答案 1 local2 apart3 painting4 castle 预学 语言知识 突破 语法专项 第2步掌握 高频短语 根据汉语提示写出下列短语1 拆开2 多于 超过 不仅仅3 照顾 照料 答案 1 takeapart2 morethan3 lookafter 第3步背诵 重点句型 背诵下列教材中出现的句型 体会黑体部分的用法onedayhewaslookinginasecond handfurnitureshopwhenhesawanamazingobjectamongthemanydifferentvasesandjewels 一天 他正在一家二手家具店里查看 这时他 突然 在众多不同的花瓶和首饰中看见了一个神奇的东西 1 教材p3 onedayhewas lookinginasecond handfurnitureshopwhenhesawanamazingobjectamongthemanydifferentvasesandjewels 一天 他正在一家二手家具店里查看 这时他 突然 在众多不同的花瓶和首饰中看见了一个神奇的东西 句式分析 bedoing when 意为 正在做 这时 突然 when在句中作并列连词 相当于andthen andatthattime iwasthinkingofthiswheniheardmynamecalled 我正想着这件事时 突然听到有人叫我的名字 iwasreadingabookattentivelywhenanoldfriendcametoseeme 我正在全神贯注地读一本书 忽然一位老友来访 beabouttodo when 即将做 这时 beonthepointofdoing when 正要做 这时 hadjustdone when 刚做完 这时 hewasonthepointofleavingwhensomeoneknockedatthedoor 他正要走 这时有人敲门 wehadjustfallenasleepwhenthebellrang 我们刚刚入睡 铃声就响了起来 完成句子 他刚刚离开 电话就响了 he thetelephonerang 我们正要离开 突然jerry来了 we jerryarrived 答案 hadjustleftwhen wereabouttoleavewhen 2 takeapart拆卸 拆开 教材p4 theoldmansawsomegermanstakingaparttheamberroomandremovingit 老人看到一些德国人拆除并移走了琥珀屋 theboyissocleverthathecantakeapartanytoycarandputittogether 这个男孩很聪明 他能够拆开任何玩具汽车然后将它组装起来 tell apart把 区别开来apartfrom除 之外 还有 it sdifficulttotellthetwobrothersapart 这两兄弟很难区分开 apartfromschoolwork ispendmysparetimeinsinging 除了学校功课之外 空闲时我喜爱唱歌 完成句子 把这个机器拆开很简单 但是组装起来却十分困难 iseasy butputtingittogetherisquitedifficult 这对孪生姐妹太像了 我区分不出她们 thetwinsistersaresoalikethatican t 答案 takingthemachineapart takingapartthemachine tellthemapart 限制性定语从句与非限制性定语从句根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度 我们将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句 一 限制性定语从句有些定语从句对先行词具有限制作用 使该词的含义更具体 更明确 这种定语从句叫限制性定语从句 这类从句不能省略 否则句子的意义就不完整 限制性定语从句与主句间关系十分密切 不能用逗号隔开 关系代词在从句中作宾语时可以省略 doyouremembertheteacherwhotaughtusenglishinmiddleschool 你记得中学教我们英语的那位老师吗 thisisthecomputer that iboughtformysonyesterday 这是我昨天为儿子买的电脑 把两个句子合并成一个含定语从句的句子 guilinisacity thecityhasahistoryof2 000years 英汉互译 helaughsbestwholaughslast 有一个美丽的小女孩 她的名字叫小薇 用定语从句 答案 guilinisacitythat whichhasahistoryof2 000years 谁笑到最后 谁笑得最好 thereisabeautifulgirlwhosenameisxiaowei 二 非限制性定语从句1 定语从句有时跟先行词的关系并不十分密切 只是对先行词做一些附加说明 不起限制作用 如果去掉 主句的意思仍然清楚 这种从句叫非限制性定语从句 这类从句往往用逗号与主句分开 关系词不可省略 mr smith whocametoseemeyesterday isoneofmyoldfriends 史密斯先生是我的一位老朋友 他昨天来看我了 2 非限制性定语从句可以修饰前面的一个词 但更多的情况下所修饰的不是一个词 而是代表整个主句所讲的内容 如上面的第二个例句 这类从句通常用逗号与主句分开 that不能引导非限制性定语从句 1 当先行词是专有名词或有物主代词和指示代词修饰时 其后的定语从句通常是非限制性的 myhouse whichiboughtlastyear hasalovelygarden 我去年买的那幢房子有个漂亮的花园 2 非限制性定语从句可将整个主句作为先行词 这时引导词可用as which引导 as可放于句首 也可放于主句后 意为 正如 which放在主句后 意为 这一点 sheheardaterriblenoise whichbroughtherheartintomouth 她听到一声巨响 这使她的心提到了嗓子眼 asisknowntoeverybody themoontravelsaroundtheearthonceeverymonth 众所周知 月球每月绕地球转一圈 用适当的关系词填空 mr wanghastwosons bothof arepolicemen stpetersburgisaverybeautifulcity wasoncecalledleningrad nextwinter youwillspendinharbin i msure willbeanotherexcitingholiday 答案 whom which which 三 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别与联系 thegirlwholikesbeautifulclothesandtakingphotosworkshardtogetawell paidjob who引导的限制性定语从句 这位喜欢漂亮衣服且喜欢照相的女孩为得到一份报酬很好的工作而努力着 thethreefirefighters whowentmissingwhentheyweretryingtoputouttheflames werelaterfoundbyrescuers who引导的非限制性定语从句 三位消防员在努力扑灭火时失踪了 后来他们被救援者找到了 taobaoisawebsitewhereyoucanbuywhatyouwantatagoodprice where引导的限制性定语从句 淘宝是一个你能以一个合理的价格买到你想要的东西的网站 therearemanyhighbuildingsalongtheriver wherethereusedtostandrowsoftrees where引导的非限制性定语从句 沿河有很多的高楼 过去这儿是成排的树 完成句子 thebusinessman 他的行李箱已被一个陌生人找到了 hasleftforbeijing theywillflytokunming 在那里他们将待两三天 shehasfoundthenecklace 两周前丢失的 答案 whosesuitcasehasbeenfoundbyastranger wheretheywillstayfortwoorthreedays that shelosttwoweeksago 四 as which引导非限制性定语从句的区别 asweallknow thesituationofthecountryischanging 众所周知 这个国家的形势正在发生变化 hissucces