一年级上学期语文教学计划.doc

求真务实 2017 至 2018 学年度第 一 学期 语文 学科教学工作计划班级： 一年级x班 任课教师：xx 2018.8.17 学 生情况分析及改进提高措施基本情况分析本班共有 xx人，男生xx人 ，女生 xx 人。 班级学习风气如何：课堂学习中大多数孩子很难做到专心听讲，情绪变幻无常，行为易兴奋、易激动，也易疲劳，上课爱说话、做小动作、随意走动等，自觉性、自律性较差，很难坚持40分钟，对班级的学习氛围影响比较大，组织纪律需要反复的提醒和强调。具体目标：1、通过建章立规，规范言行，多鼓励少批评等方法，调动孩子们的学习兴趣及积极性，培养他们良好的学习习惯。2、日常教学活动注重培养他们的观察能力和自主学习及思考的能力。3、多组织班级集体活动，培养他们团结协作的能力及及主人翁的意识，增强班级凝聚力。改进措施针对教学及学生实际状况提出的改进教学的方法措施（备课方面、课堂教学方面，作业方面、学困生辅导方面、学科竞赛方面及其他）一定要具体，不要大而空。1、备课时要结合学生的生理及心理特点，通过喜闻乐见的游戏、故事、创设活动等环节吸引学生的注意力，达到目标效果。2、上课需要教具的，必须提前做好准备，直观教学，以吸引学生得到注意力。3、板书方面要简洁明晰，少文字多图形，达到让孩子容易理解，便于记忆的效果。4、合理安排课后练习及作业，以少而精为基准。 5、对于学困生多激励，多关注，加大辅导力度，多给他们提供表现的机会，增强孩子的自信心。 总体教学目标一 汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 二 识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 5、学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。三 阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。爱护图书。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。 5、诵读儿歌和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6、认识逗号、句号等常用标点符号。认识自然段。7、积累古诗和名言警句。主动进行课外阅读。四 口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。教学重点1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。2、认识常用汉字400个，其中会写100个汉字。3、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。教学难点 1、汉语拼音比较抽象又容易混淆，因此学生掌握起来就比较困难，因此，拼音教学是难点。 2、识字量的增加，是学生回生率很高，因此400个汉字教学是难点，如何巩固汉字更是一个难点。 3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。教学时间分配合计：119 课时1、新授：106 2、练习：5 3、 复习：64、 机动：2教 学 进 度 计 划周次内容课时教具第 1周 至 第4 周第一单元 识字1. 我是中国人2. 我是小学生3. 我爱学语文4. 天地人5. 金木水火土6. 口耳目7. 日月水火8. 对韵歌9. 口语交际：我说你做10. 语文园地一11. 快乐读书吧1912212222131多媒体第 5周 至 第8周第二单元 汉语拼音1 aoe2 iuyw3 bpmf4 dtnl5 gkh6 jqx7 Zcs8 Zh ch sh r9 语文园地二练习222323222321多媒体第9周 至 第11周第三单元 汉语拼音1. ai ei ui2. ao ou ui3. ie i er4. an en in un n5. ang eng ing ong6. 语文园地三练习172333321多媒体第11周 至第 13周第四单元 课文1.秋天2.小小的船3.江南4.四季口语交际：我们做朋友语文园地四期中考试11222212多媒体周次内容课时教具第 13周至第15 周第五单元 识字1.画2.大小多少3.小书包4.日月明5.升国旗语文园地五练习观影132222221多媒体第15周至 第17 周第六单元 课文1. 影子2. 比尾巴3. 青蛙写诗4. 雨点儿口语交际：用多大的声音语文园地六练习机动1322221211多媒体第 17周至第18 周第七单元 课文1. 明天要远足2. 大还是小3. 项链语文园地七练习机动10