江苏省南京市江宁区汤山初级中学九年级数学上册 5.1 圆课件(2) 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

一中同长 1 以已知以点o为圆心 已知线段a为半径作圆 可以作 a 1个b 2个c 3个d 无数个 2 已知 o的半径为5 a是ob的中点 当ob 8时 点a在 o 当ob 10时 点a在 o 当ob 12时 点a在 o 知识回顾 确定圆的条件 圆心 半径 a 点a在 o内 d r 点a在 o上 d r 点a在 o外 d r 内 上 外 5 1圆 2 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧 每一条弧都叫做半圆 探索研究 连接圆上任意两点的线段 如图中的cd 叫做弦 c d 经过圆心的弦 如图中的ab 叫做直径 圆上任意两点间的部分叫做圆弧 简称弧 优弧 大于半圆的弧 劣弧 小于半圆的弧 顶点在圆心的角 如图中的 aob 叫做圆心角 圆心相同 半径不相等的两个圆叫做同心圆 探索研究 能够互相重合的两个圆叫做等圆 同圆或等圆的半径相等 在同圆或等圆中 能够互相重合的弧叫做等弧 探索研究 例1 已知 如图 点a b和点c d分别在同心圆上 且 aob cod c与 d相等吗 为什么 例题精讲 解 c与 d相等 aob cod boc aod 又 ob oa oc od boc aod c d 同圆的半径相等 巩固练习 1 课本p109的练习1 2 3 2 如图 ab是 o的直径 点c在 o上 cd ab 垂足为d 已知cd 4 od 3 则ab 10 3 如图 ab是 o的直径 点c在 o上 a 35 则 b 55 4 如图 o直径的ab 4 半径oc ab d为上一点 oc de df ab 垂足为e f 则ef 巩固练习 2 如图 在 abc中 acb 90 a 40 以c为圆心 cb为半径的圆交ab 于点d 求 acd的度

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