江苏省无锡市侨谊实验中学九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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这种物质是什么呢 猜谜语 有一种物质 农民说它是 植物粮食 消防员赞美它是 灭火先锋 建筑师称它为 粉刷匠 环境学家指责它是造成全球变暖的 罪魁祸首 课题2二氧化碳制取的研究 侨谊实验中学史育萌 都有co2气体产生 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易控制 收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 生成气体少 探究一实验室制取二氧化碳的理想药品 有气泡产生 但很快停止 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易控制 收集 反应物状态 反应条件 装置图 固 液 不需加热 固 加热 固 液 不需加热 气体密度 气体溶解性 比空气略大 不易溶于水 比空气大 向上排空气法 能溶于水且能与水反应 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 不适宜用排水法 向上排空气法 排水法 探究二实验室制取气体的装置 实验室制取气体的发生装置的确定 气体发生装置 反应物的状态 固体与固体的反应 固体与液体的反应 是否加热等 反应条件 液体与液体的反应 实验室制取气体的收集的确定 气体收集装置 排空气法 密度比空气大 密度比空气小 不易溶于水 不与水反应 排水法 向上排空气法 向下排空气法 利用以下仪器分组设计制取co2的装置简图 并与同学讨论 交流 分析各自设计的装置的优缺点 仪器组合方案 填序号 优点 仪器简单 操作方便 优点 便于添加液体药品 优点 控制反应的速率 优点 控制反应的发生和停止 讨论 1 实验操作步骤有哪些 应当注意什么 2 如何检验生成的气体是co2 3 怎样检验瓶内co2已收集满 探究三实验室制取二氧化碳过程 验满方法 操作步骤 归纳总结 实验室制取气体的一般思路和方法 1 确定反应原理 2 选择实验装置 3 验证所得气体 小结 二氧化碳实验室制法 1 药品选择 2 反应原理 3 装置选择 4 收集方法 6 验满方法 5 检验方法 7 操作步骤及注意事项 石灰石和稀盐酸 固液常温型 向上排空气法 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条放瓶口 木条熄灭 拓展知识 1 用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点 答 浓盐酸易挥发 使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体 导致不纯 2 实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取co2 答 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成co2 但反应速度太快 不利于收集 因此不用于实验室制取co2气体 拓展思维 通常状况下 氢气 h2 是一种无色无味的气体 密度比空气小 难溶于水 实验室用锌粒 zn 和稀硫酸 h2so4 反应在常温下制取它 请你根据已学知识设计一套实验室制取氢气的装置 1 下图是某同学制取二氧化碳的装置图 请说出其中的错误 1 2 3 2 实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是 a 酒精灯b 锥形瓶c 铁架台d 导气管 长颈漏斗下端没有插入液面以下 锥形瓶中的导管插入到了液面以下 应该用向上排空气法收集气体 拓展练习 以下是设计的部份发生装置 试分析各有什么优点 a b c
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