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文档简介

大班区域活动主题名称：我们的城市大班区域活动计划（我们的城市）区域名称区域内容活动目标材料投放观察重点家住通河家住通河家住通河l 根据生活经验，尝试运用各种材料建构居住区域。l 与同伴商量、合作建构。l 各种积木l 废旧材料l 鼓励幼儿重设出社区内的房屋和布局。区域环境： 新建小区l 尝试按房顶上的图形，进行拼搭。l 按平面图排列房屋。l 将花草进行排序组合。l 乐高积木l 图形构造l 平面小区图。l 图形位置、颜色拼搭正确。区域环境： 小小测量师l 尝试用两把不同长短的尺测量通河到各公园的距离，并进行排序。l 将公园距离按远近进行排序。l 上海地图。l 两把不同长度的尺。l 记录纸。l 掌握正确的测量方法。l 能按照远近或近远进行正确排序。区域环境： 生活中的标志l 了解生活中的标志不同的含义，并为小社区设计标志。l 各种标志。l 三种不同含义的标志底版。l 设计内容符合警告、注意、提示的三种图形含义。区域环境： 新上海、老上海新房子、老房子l 对新房子、老房子进行进行配对，了解上海的变化。l 老房子、新房子区域环境：l 知道建筑物的名称。弄堂游戏l 了解老上海的弄堂游戏，并选择尝试游戏。l 房子、铁圈、扯响铃、高跷等。l 鼓励幼儿尝试有难度的游戏区域环境： 玩在上海玩在上海上海景点l 给上海著名景点配上汉字，了解景点的名称。l 汉字、上海景点图片l 认识景点名称及对应的汉字上海小吃l 给上海著名小吃配上汉字，了解小吃的名称。l 汉字、上海小吃图片l 认识小吃名称及对应的汉字区域环境： 上海一日游l 在玩上海一日游棋的过程中，了解上海的好吃好玩。l 上海一日游棋。l 遵守游戏规则。区域环境： 海宝带你游上海l 幼儿尝试参照图片，绘画上海著名景点及海宝。l 了解各著名景点的建筑、特征l 各景点图片。l 展示区域。l 将景点最主要的特点绘画出来。区域环境： 上海地铁旅游手册l 通过观看地图和查阅价目表，了解上海地铁能到达的景点名称及相应的价格。l 加深对上海景点的认知度l 地铁线路图l 地铁价目表l 记录纸l 会看地图和价目表区域环境： 非主题浮水印画l 在实验中，感知墨汁和油、辣椒油的溶水性。l 利用这三者溶水性的不同，创作浮水印画。l 墨汁、水、油、辣椒油、烧杯、宣纸l 记录纸l 根据步骤图，进行实验，并尝试记录实验结果。区域环境： 新年音乐会l 幼儿互相点播节目，进行节目表演。l 节目单、CD、自制服装l 正确点播，表演生动。区域环境： 主题材料阅读l 幼儿养成从左到右点读的阅读习惯，尝试用用已熟悉的故事对照认识汉字。l 学习阅读材料、记录纸l 在交流中，幼儿介绍自己最喜欢的一页甲骨文多奇
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