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第2课时地毯上的图形面积基础作业不夯实基础,难建成高楼。1. 估一估,数一数,算一算。(1)估一估图案中阴影和空白谁的面积大?(假设每个小方格的面积是1 cm2。)(2)想一想怎样计算阴影部分的面积,它的面积是多少?(每个小方格的面积是1cm2。)2.下列点子图中的图形的面积是多少?(图中水平方向和竖直方向相邻两点之间的距离是1cm)3. 下面这些图案的面积各是多少?(假设每个方格的面积为1 cm2。)图的面积是 cm2图的面积是 cm2图的面积 cm2综合提升重点难点,一网打尽。4. 求下面每组图形的面积,你发现了什么?请与同学们交流。(假设每个方格的面积表示1 cm2。)5. 下面图形中阴影部分的面积是多少?请画一个面积和阴影部分面积相等但形状完全不同的图形。(图中相邻两点之间距离为1 cm。) 6下面的图是由12的小正方形拼起来的,它的面积是多少平方厘米?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。7.比较下图中阴影部分和的面积,它们的大小关系怎样?8. 用花、白两种正方形瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用花瓷砖。(如下图。) (1)如果所拼图形中用了2020400块白瓷砖,那么花瓷砖用了()块。(2)如果所拼的图形共用了400块瓷砖,那么白瓷砖用了()块。第2课时1. (1)阴影面积为60cm2,空白面积为100cm2,所以空白面积大。(2)60cm22. 4 53.2216114. 14916发现略5. 阴影部分的面积是38cm2图形略6. 10 cm27
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