七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.1 生活中的立体图形导学案华东师大版.doc_第1页
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生活中的立体图形学习内容 生活中的立体图形学习目标1、能认识常见的图形，并能对常见的图形进行分类、分辨；2、能够对实际中的物体进行抽象化为图形；学习重点基本图形的认识与分辨；学习难点基本图形的认识与分辨；导 学 过 程复备栏【温故互查】： 我们都知道，我们的生活空间是一个三维的世界，我们生活中的物体都是立体的物体，而这些物体中有一部分是较有规则的。本节课我们就来认识这些立体图形。【设问导读】： 阅读课本120121页，回答下列问题： 1、120页的实物图分别与下图那些形状类似？ 图1 图2 图3 图4 图5 2、你能按上图的特点将它们进行分类吗？ 在上面的图形中： 图1所表示的立体图形是 （ ）； 图2所表示的立体图形是 （ ）； 图3所表示的立体图形是 （ ）； 图4所表示的立体图形是 ； 图5所表示的立体图形是 （ ）；另外，棱柱有 、 、 、 等； 棱锥有 、 、 、 等；3、他们是怎样命名的？【自学检测】： 写出下列立体图形的名称： 【巩固训练】判断正误：1、柱体的上下两个面一样大。 （ ）2、圆锥是多面体。 （ ）3、棱柱的底面是四边形。 ( )4、圆柱、
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