河南省安阳市初中语文 优质课决赛古诗词 16.《浣溪沙》教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

北宋初期有这样一位词人 十三岁时入朝为官 官至宰相 一生显贵 他能诗 善词 有 宰相词人 之称 他的词多表现诗酒生活和悠闲情致 语言清丽 声调和谐 其 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 两句成为千古传诵的名句 晏殊 教学目标 1 在诵读吟咏中感受本词的语言特色 2 体会词的意境 感悟词人所表达的深刻感受 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 浣溪沙 晏殊 背景介绍 当年晏殊在暮春的一个傍晚 独自漫步在一座小园里 和暖的天气 朱栏雕砌的亭台 都还是和去年一样 依稀如旧的景象 使他想起去年在这里和友人的聚会 面对着小园风光 良朋佳宴 品词饮酒 真是热闹极了 今天 人事变迁 聚散匆匆 友人早已各自分离 此情此景 让作者不禁生出无限的怅惘之感 因而即兴写就 浣溪纱 一词 第一句用轻松的语调 第二句用沉思的口吻 第三句用疑问的语调把留恋企盼之情传达出来 第四句用降调把无可奈何的心情读出来 第五句用怀疑思考的语气来读 第六句用低沉缓慢的语调来读 诵读指导 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 我喜欢这句中的 新 旧 二字 新 指新词 旧 指旧景 唱词喝酒的环境 新词旧景对比 抒发了作者对人事变迁 聚散无定的惆怅 品味赏析 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 浣溪沙 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 既是写景 又是对心情的反映 倾吐了满腔的沉郁 抒发不尽的幽思 同时也暗含了但愿美好希望重现的微妙情怀 夕阳西下几时回 花落 是伤春 似曾相识 是伤别 去 是花落去 来 是燕归来 再次形成对比 增加了对时光流逝的惋惜之情 这两句将自然现象与人的感受巧妙结合 抒发了青春易逝 伤别怀旧之情 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 独 字写出了孤寂之深 伤感之重 徘徊 反映心绪的彷徨不宁 这是一首伤春怀旧之作 着重回忆往事 追忆昔日的欢聚 对比反衬别后的哀愁 抒写对人事变迁 聚散无定的惆怅和对春意衰残 时光流逝的惋惜 语言婉丽 风味隽永 富于表现力 总结 一曲新词酒一杯
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