山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《第8课 台阶》课件 新人教版.ppt_第1页
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台阶 课件 台阶李森祥 人生是一节一节台阶许多人渴望在台阶上找到自己的高度父亲正是如此可是 果真吗 凹 凼 硌 涎 水揩 嘎 筹 划黏 撬 尴尬 过瘾 唿 嗒熬 住憋 住门槛 微不足道 大庭广众 od ngg xi nk ig ch uni nqi o n g y nh obi k n微小而不值一提人很多的公开场合 你的预习到位了吗 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 2 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的 3 新屋造好了 父亲又怎么样 导读提示 以 从看出 父亲是一个的人 为话题说一段话 父亲是一个坚强的人父亲是一个要强的人父亲是一个勇敢的人父亲是一个勤劳的人父亲是一个朴实的人 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨 第一 写三块青石板的来历 可以写出当年父亲的力气多么大 后面写造屋的时候托石板闪了腰 前后形成了对比 第二 写石板粗糙 可以暗示当年经济条件更差 第三 写 我 在台阶上跳上跳下 表明那是年幼 而新屋造好 我已经长大成人了 说明准备盖房前后用了一二十年 深入探究 1 13自然段中 父亲坐在绿荫里 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 表现父亲怎样的思想感情 为何不用心理描写 一方面 专注的望着别人家高高的台阶 他羡慕 向往 他在谋划怎样加快准备 争取能早日造起高台阶的新屋 像人家一样气派 也叫人羡慕 另一方面 第一人称 不允许写别人的心理活动 只能以形写神 2 29自然段写到 偶尔出去一趟 回来时 一副若有所失的模样 父亲回来时 为什么一副若有所失的模样 怎样理解这种心态 父亲干了一辈子 劳动就是生命 在他的精神世界中 劳动是创造 劳动有收获 劳动体现了自己的价值 一旦不能干活 就失去一切
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