九年级数学下册 26.3 实际问题与二次函数（预习导学+合作探究+跟踪练习）同步教学课件（1） 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二十六章二次函数 26 3实际问题与二次函数 1 学习目标 能根据实际问题建立二次函数的关系式 并探求出在何时刻 实际问题能取得理想值 增强学生解决具体问题的能力 学习重 难点 重点 用函数知识解决实际问题 难点 如何建立二次函数模型 预习导学 一 自学指导 自学课本22 23 自学 探究 最清楚求实际问题中的最值与二次函数最值之间的关系 完成填空 5分钟 预习导学 二 自学检测 学生自主完成 小组内展示 点评 教师巡视 5分钟 6 150元 合作探究 小组讨论交流解题思路 小组活动后 小组代表展示活动成果 13分钟 探究1 跟踪练习 学生独立确定解题思路 小组内交流 上台展示并讲解思路 8分钟 点拨精讲 2分钟 在根据实际问题建立函数模型时 要考虑自变量的取值范围 课堂小结 学生总结本堂课的收获与困惑 2分钟 学生试述 这节课你学到了些什么 当堂训练 10分钟
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