云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学上册 1.2.2 数轴课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1 2 2数轴 教学目标 自学教材教学内容 思考下列问题 1 什么样的直线是数轴 它要具备几个要素 各是什么 2 怎样把已知的有理数用数轴上的点表示 3 有理数与数轴上的点有什么关系 比一比 看哪位同学能在5分钟时间内 得出问题的最佳答案 判断下面所画数轴是否正确 并说明理由 1 0 1 1 错 2 4 6 8 3 7 5 9 10 1 0 1 错 2 1 2 1 错 0 错 2 1 1 0 2 1 0 错 错 0 错 1 1 0 错 0 1 1 2 1 1 对 0 1 1 1 2 对 2 规定了原点 正方向 单位长度的直线是数轴 指出数轴上a b c d e f各点分别表示什么数 0 1 2 1 2 a b c d e f 点a表示 2 点b表示 1 点c表示0 点d表示 1 5 点e表示 1 点f表示 1 5 在所给数轴上画出表示下列各数的点 1 3 2 1 20 2 1 0 51 5 2 50 25 3 20 25 15 30 5 0 1 2 1 2 0 1 2 1 2 0 10 3 3 30 30 20 10 2 5 0 25 25 15 5 20 30 0 2 2 3 1 0 5 1 1 5 20 有理数与数轴上的点有什么关系 有理数都可以用数轴上的点来表示 将某水库一月份五天的水位情况 如下表 用同一数轴上的点表示出来 日 期 标 水位 米 5 10 15 20 25 a b c d e 0 2 0 1 0 0 2 0 1 0 0 1 0 2 0 1 0 2 m a b c d e 1 在数轴上 表示数 的点中 在原点左边的点有 个2 在数轴上点a表示 4 如果把原点o向负方向移动1 5个单位 那么在新数轴上点a表示的数是 3 一个点在数轴上表示的数是 5 这个点先向左边移动3个单位 然后再向右边移动6个单位 这时它表示的数是多少呢 如果按上面的移动规律
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