四年级语文上册《我和狮子》课件2 沪教版.ppt

我和狮子 乔伊 亚当逊 1911 1980 是奥地利女生物学家 1911年出生在奥地利的维也纳 父亲是个颇有名望的建筑工程师 她从小把假期的全部时间都花在父亲的庄园里 专心致志地对野鹿 狐狸等动物进行驯化工作 1937年她在东非肯尼亚旅行 那辽阔无边的热带原始森林和出没其间的各种珍禽异兽 一下子把她吸引住了 于是 她决定留在肯尼亚 这一留就是43年 后来 她丈夫在丛林中发现三只小狮子 便带回营地进行驯化实验 并把其中两只大的送往荷兰动物园 留下最小的爱尔莎 继续驯化实验 她以自己的亲身经历写成了 野生的爱尔莎 读准下列红色字的读音粗糙 抚 摸暴躁 吮 吸和睦 相处垂 头丧气耷 拉犀 牛剖 开恢 复 c o f z o sh n m chu d x p u hu 自学要求 1 自主认识本课的生字新词 2 用自己喜欢的方式理解 暴躁 隐蔽 吮吸 和睦相处 垂头丧气 恋恋不舍九霄云外 3 读通课文 按提纲给课文分成两部分 收养 关爱小狮子爱尔莎 训练爱尔莎回归大自然 我和狮子之间是亲密无间的 她们生活在一起的情景让我们难忘 文章按照我收养小狮子爱尔莎 小狮子的成长 我训练爱尔莎回归大自然的顺序来写 通过阅读你能分清文章哪部分是重点 为什么 小狮子洗澡时 跟 我 开玩笑 小狮子为保护 我 敢与脾气暴躁的犀牛搏斗 赶走了犀牛 小狮子换牙 小狮子夜闯驴群 被 我 教训了一顿 不久 它的蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了 那水汪汪的眼珠滴溜溜地转 可爱 它一刻也不离开我 晚上也跟我一起睡 它看见我蹲在河边 故意扑腾起浪花 还用前爪轻轻地把我扑倒在地上 十分高兴地和我开玩笑 顽皮 我大声呼喊 爱尔莎从远处跑来 勇敢地和犀牛搏斗 犀牛敌不过它 调头跑了 爱尔莎一口气把它赶出很远很远 勇敢 爱尔莎开始换牙的时候 像孩子一样张开嘴给我看 它闭着眼睛 一动也不动 它吮吸着我的大拇指 不一会儿就进入了梦乡 温顺可爱 爱尔莎耷拉着脑袋 一声不响 垂头丧气地蹲在地上 盯住我的一举一动 好像在求我宽恕 它好像听懂了我的话 撒娇似的吮着我的大拇指 用头蹭着我的膝盖 鼻子里发出轻轻的哼声 驯服 我都又高兴又难过地接待了它 就像我嫁出去的女儿遇到不幸回家里来一样 它走后 我又十分想念它 特别是在暴风雨的夜晚 我整夜想着它 不知它怎么样了 我一步也不离开它 它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡 我自己也忘记了我是个人 爱尔莎是只狮子了 它渐渐恢复了健康 可是我舍不得丢开它 舍不得 一步也不离开 整夜想着 十分想念 又高兴又难过 为什么我要走小狮子 第一 爱尔莎本来就是属于大自然的 那里才是它生活的故乡 在大自然中爱尔莎才能像其它动物一样 自由自在地过幸福生活 第二 我 虽然十分喜爱爱尔莎 但为了让爱尔莎更好地生存 也为科学实验的需要 所以忍痛把它放回大自然 读课文 再根据下面的句子填空 我又高兴又难过地接待了它 就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样 我高兴是因为 难过是因为 句子把比作 表达了我对爱尔莎的深厚感情 之后 它恋恋不舍地向森林走去 一次又一次回过头来看我 直到我们互相看不见了为止 这句话写舍不得离开 从一词可以看出 齐读第九节 想象说话 它恋恋不舍地一边向森林走去 一边一次次回过头来看我 好像在说 我看着它渐渐远去的背影 心想 作业 1 照样子写几个带有数字的词语 四散奔逃九霄云外一举一动2 仿照写话 读句子 学写一句表现人或动物可怜的样子的句子 例 爱尔莎耷拉着脑袋 一声不响 垂头丧气地蹲在地上 盯着我的一举一动 好像在求我宽恕 你能根据下面词语的意思 把它们按感情色彩的不同分类吗 垂头丧气妙趣横生上窜下跳金碧辉煌雪中送炭三心二意五彩缤纷藏龙卧虎全神贯注油腔滑调狐朋好友妙笔生花游山玩水废寝忘食奇花异草 表示赞扬 好感的词语 表示厌恶 贬低的词语 我首先教它学会自己捕获食物 我们喂它奶粉和鱼肝油 葡萄糖配成的饮料 它恋恋不舍地向森林走去 我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙 它闭着眼睛 一动也不动 按时间顺序给下列句子排序 按时间顺序给下列句子排序 3 我首先教它学会自己捕获食物 1 我们喂它奶粉和鱼肝油 葡萄糖配成的饮料 4 它恋恋不舍地向森林走去 2 我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙 它闭着眼睛 一动也不动 3 我首先教它学会自己捕获食物 爱尔莎快两岁了 1 我们喂它奶粉和鱼肝油 葡萄糖配成的饮料 爱尔莎出生才两三天 4 它恋恋不舍地向森林走去 爱尔莎三岁 2 我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙 它闭着眼睛 一动也不动 爱尔莎开始换牙的时候 补充材料 1961年 亚当逊又重返送爱尔莎回归大自然的那片森林 更令人惊异的奇迹出现了 爱尔莎带着自己的三个子女来看望亚当逊了 亚当逊激动极了 为它们准备了鲜美的骆驼肉