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文档简介
高三英语总复习之 短文改错 proofreading 教学目标 1 了解高考短文改错题的错误设置规律2 掌握短文改错的改正方法3 提高篇章结构分析和语言纠错的能力4 培养学生的规范答题习惯 ihardlyremembermygrandmother sheusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs iwasonlyfourwhenshepassesaway sheisjustadistantmemoryformenow iremembermygrandfatherverymuch hewastall withbroadshoulderandabeardthatturnedfromblacktowardgrayovertheyears hehadadeepvoice whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown hewasstrongandpowerful inafact heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme however hewasthegentlestmanihaveneverknown 课前导学 高考真题 2013 新课标 hold passed well clearly shoulders to into him and when ever nearlyfiveyearsbefore andwiththehelpbyourfather mysisterandiplantedsomecherrytomatoes 圣女果 inourbackgarden sincethen foralltheseyear wehadbeenallowingtomatoestoself seedwheretheyplease asresult theplantsaregrowingsomewhere thefruitsaresmallinsize butjuicyandtaste therearesomuchthatweoftensharethemwithourneighbors althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost 高考真题 2014 新课标 ago of years have a everywhere tasty many wonderful 课前导学 2015课标卷i wheniwasachild ihopedtoliveinthecity ithinkiwouldbehappythere nowiamlivinginacity butimissmyhomeincountryside theretheairiscleanorthemountainsaregreen 课前导学 unfortunately onthedevelopmentofindustrialization theenvironmenthasbeenpolluted lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier muchrareanimalsaredyingout wemustfoundwaystoprotectyourenvironment ifwefailtodoso we lllivetoregretit aftercheckingtheanswerswithyourgroupmembers discusswhatisthemostdifficultpointforyou discussion 没找到的错误 找到错误却不会改正 what sthemaintroublewhencorrectingapassage 1 看不出句子有错 感觉越读越对 2 看出句子错误 但无法改正 3 不能从篇章角度考虑问题 学生的困惑 看了答案什么都明白 做题时想不到 因为 这些错误也是我常犯的 找到思路最重要 思路在哪里 命题规律 1 短文长度依据高考近两年全国卷i和ii进行分析 特别是2015年 词数都是106 故此题的短文长度应在105 110个词之间 行数 7 命题原则 2 短文难度 难度只相等于高一下学生作文或高考作文答案 答案1 think thought2 in country the3 or and4 on with5 删掉been6 seriously serious7 airs air8 much many9 found find10 your our the 难题 3 难题是如何命置的 难题设置陷阱 1 利用错误联想如wheniwasachild ihopedtoliveinthecity ithinkiwouldbehappythere nowiamlivinginacity butimissmyhomeincountryside 都是后文惹的祸 影响了思路 甚至有同学改为will了 难题设置陷阱 2 拦截正确思维muchrareanimalsaredyingout e g hisfatherworkhard yourfatherworkhard 难题设置陷阱 2 拦截正确思维muchrareanimalsaredyingout e g hisfatherworkhard yourfatherworkhard doordoes 难题设置陷阱 3 核心考点过关查wemustfoundwaystoprotectyourenvironment 八大动词 只要是大考就有他们 切记 八大动词1 lielielay2 findfound3 windwound4 hanghang5 dress6 seat7 leave8 keep 1 icangotohomenow 2 ilikeplayingpiano 3 iamfondatenglish the wrongword missingword of unnecessaryword 高考短文改错的考察方式 格式要规范 设疑方式错词 8 漏词 1 多词 1 四不改原则 单词拼写不改 大小写不改如 muchrareanimalsaredyingout 词序错误不改 应从错词或少词方面考虑 标点符号不改 many 五不动原则 1 忠实原文原则 不改原文的原意 2 一对一原则 一错一词 3 错误以改动最少原则 4 虚词以添加或者删除为原则 5 实词以改变形式为原则 短文改错错误设置规律及改正方法1 冠词错误类型 不定冠词a和an的误用 元音发音开头的单词前用a修饰 辅音发音开头的单词前用an修饰 定冠词the和不定冠词的误用 表示 一 的含义时不用a an修饰名词 然而不可数名词前却用a an修饰 表示特指时不用the修饰名词 不表示特指时却用the修饰名词 在某些习惯表达中随便使用the 改正方法 分析语境逻辑看有关名词表示特指还是泛指 表示特指时用the修饰 表示泛指且有 一 之意时 元音发音开头的单词前用an修饰 辅音发音开头的单词前用a修饰 同时还应注意习惯表达中冠词的使用情况 例1 besides afriendisalwaysgoodlistenerwhenyouneedone 例2 justbeforeiturnedcornerofparkstreet ihappenedtoseeanaccident 例3 besides cleotendstobarkaaverageofsixhoursaday a the an 冠词当堂练 2 名词错误类型 名词单复数错误 名词所有格错误 改正方法 分析修饰语的单复数意义 主谓一致的特点和语境意义可以发现并改正名词单复数错误 分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误 常考的不可数名词有fun progress advice information equipment furniture news等 例1 givemesomeadvicesonhowtowritelikearealwriter 例2 christiewasoneofmybestfriendathighschool 例3 whenifinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes 例4 iwasplayingatmycousinhouse 名词当堂练 advice friends friend s cousin s 3 形容词和副词错误类型 形容词和副词的误用 形容词和副词的比较级和最高级的误用 改正方法 表语和补语为形容词 名词前的定语为形容词 副词可修饰动词 形容词 副词 过去分词 介词短语或整个句子 比较级用于两个人 物之间做比较 最高级用于三个或以上的人 物之间做比较 例1 ihadtotryhardlynottolaughathershockedface 例2 thefruitsaresmallinsize butjuicyandtaste 例3 whenshedroppedmeoff ipulledoutthetoyslowandgaveitback 例4 ilearnedearlyinlifethatihadtobemorepatientandlittleaggressive 例5 becauseiwassofartheraway andthatmymotherwouldnotsleepifsheknew 形容词和副词当堂练 hard tasty slowly less far 4 代词错误类型 人称代词主格和宾格的误用 代词前后指代的误用 不定代词的误用 反身代词的误用 改正方法 分析上下文弄清人称代词的正确指代 主格人称代词作主语 宾格人称代词作宾语 形容词性物主代词作定语 名词性物主代词作主语 宾语和表语 反身代词作宾语或同位语 分析句子成分可以发现并改正缺少的人称代词 例1 iwashappywhenthetoysworked butwhenthingswentwrong igotangryandbrokeit 例2 afterweleft isaid thatwasveryniceofyou mother butididn tthinkshelookedlikegrandma neitherdidme saidmothercheerfully 例3 therewasoneinparticulari dalwayswanted iputintomypocketwhenhewasn tlooking 例4 forawhileparentsboughtmenewtoys 代词当堂练 them i it my 5 介词错误类型 多用 少用与误用介词 改正方法 分析语境逻辑及检查介词与动词 名词 形容词 副词等的搭配 常考查含有介词的固定短语 因此要加强对短语的积累 例1 fromthenon we vekepttouchwitheachotherthroughe mails 例2 i msorrythatiwasn tabletoreturntoyourbikeontimeyesterday 例3 twoyearsago itraveledtobrazilandirentedforacar 例4 itwassokindforyoutoletusbringanne sfriend gina 介词当堂练 in of 6 动词错误类型 动词的时态和语态误用 主谓一致误用 改正方法 命题人经常在动词的形态上设置错误 特别是一般现在时和一般过去时 现在完成时 过去完成时和一般过去时之间的替换是命题人命题的热点 因此看到动词时 一定要根据上下文和时间状语检查动词的时态和语态的运用及谓语的单复数是否正确 动词当堂练 例1 mysistersawalovelycupwhenweareshoppingtheotherday 例2 thereexistnowaparkthathasasmallriverrunningthrough 例3 themarketatthecorneroffriendshipstreetandxinhuaroadhasbeengivenwaytoasupermarket 例4 unfortunately bythetimeigotback theyhavefinishedthesceneandtheactorcouldn tbeseenanywhere were exists had 7 非谓语动词错误类型 不定式符号to的多余与遗漏 to后跟动词原形或动名词的误用 介词后动词形态的误用 现在分词与过去分词的误用 动词与非谓语动词混用错误改正方法 不作谓语的动词必须用非谓语动词 具体形式由非谓语成分决定 要牢记make have let后跟动词作宾补时不加to 作主补时要加to 介词后作宾语的动词形态用动名词形式 现在分词和过去分词的区别为 前者表示 动作主动和进行 后者表示 动作被动和完成 考生要加强对含to短语的积累和总结 注意to何时能够省略 何时为介词 何时为不定式 非谓语动词当堂练 例1 ilookforwardtoseeheragaininthenearfuture 例2 afterhearyoursadstories hewillsaysomewordsthatisniceandwarm 例3 ifindthattheneighborhoodwhichiusedtolivinginhaschangedalot 例4 soihelpedthemgoingtothenearesthospital 例5 iwasattheshanhairailwaystationbuyatickettohangzhou 例6 inoticedmotherlookingatanearbytableoccupybyanelderlywomanandayoungcouple seeing hearing live go buying occupied 8 逻辑关系错误类型 否定词特别是not never等的漏用 连词的多用 少用和误用 定语从句中关系代词和关系副词的误用 特别是which与that的误用 名词性从句中连接词的误用 特别是what和that的误用 改正方法 在整句理解的基础上 理清前后句的逻辑关系 特别注意and or but after before however therefore besides unless if等词的使用是否正确 另外 考生在理解句意的基础上正确判断句子结构和层次 判断定语从句和名词性从句引导词的使用是否正确 逻辑关系当堂练 例1 allihadtodowastowriteastoryorpresentit 例2 itwasturnedouttobeherowncup thatshe dleftontheshelfbymistake 例3 intheend wedrovetoaservicestationandwaitedthereunlesstheroadwasclear 例4 theairkeepingtheballoonupwasescapingquicklyandtheballoonwascomingup and which until till down 利用歌诀 理清思路 短文改错要做好 常见类型应记牢 名词爱考 数 与 格 冠词在前 错 多 少 动词时态和语态 非谓语搭配莫错了 连代形副错一样 多是故意来混淆 介词多半错搭配 多漏误用想周到 句法涉及到 一致 从句关系词常考 词法句法均未错 逻辑推理去寻找 127 惯常比 回读复查敲定稿 注 一致 包括主谓一致 代词及相应的限定词在数 性 称方面的一
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