2019-2020年六年级语文上册期末检测试题.doc

2019-2020年六年级语文上册期末检测试题班级 姓名 分数 一、拼音常识（5分）1一锤定音（给加点的字选择正确的读音，并在下面画上“” ）（3分）畸形（j q） 寒颤（zhn chn） 胳臂（b be）摇曳（y y） 悼念（tio do） 模样（m m）2用同音字组词（2分）y防（ ）宽（ ）sh（ ）世局（ ）二、字词积累（19分）zxn shnyn chnx zhuwn 1看拼音写词语（4分）2、火眼金睛（用“”划去括号里错误的字）（3分）（1）撑起绿色的大伞，小兔（在 再）也不用怕天上的老雕。（2）在茂（密 蜜）的树丛中，小猴开心（的 得 地）又蹦又跳。（3）时光悄悄地溜走，（暑 署）气跟着海风徐徐远离。 绝非常肯定（ ）独特 （ ）3根据字的不同意思组词（3分）安稳定 （ ）无危险（ ）居住处 （ ）站在，处于（ ）4按查字典的要求填空（3分） “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查()部，再查()画。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着；(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第()种解释。“应邀”的“应”，先查音序( )，再查音节( )。“应”字有三种解释：（1）回答或随声相和；（2）接受；（3）允许。“应邀” 取第()种解释。平静 安静 寂静 沉静5选词填空（2分）（1）教室里很（ ），同学们都在专心地写作业。（2）林中一片（ ）。（3）夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。（4）他（ ）地说：“你们走吧，我会好好照顾自己的”。6请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。（4分）(1)鲁迅先生得到许多人的（ ）。(2)拉小提琴成了我无法割舍的（ ）。(3)一想到（ ）的战斗机终于要到手了，罗伯特非常开心地吹着口哨上学去了。(4)绿叶是大自然最（ ）的女儿。三、句子大观园（23分）1在下列句子中填上适当的关联词语。（4分）（1）（ ）你答应参加小明的生日宴会，（ ）应准时到达。（2）（ ）大事小事，他做起来（ ）是那么认真。（3）（ ）人类大肆砍伐森林，（ ）会破生态平衡，影响人类的生存环境。（4）冬冬（ ）能遵守纪律，（ ）能热心帮助别人。2排列组合（把下面的字组合成四个不同的句子，并加上标点）（4分）了 雪 下 大（1）_ （2）_（3）_ （4）_3给下面的句子加上标点，使其表达出两种不同的意思。（2分）（1）甲队大败乙队得冠军。_（2）甲队大败乙队得冠军。_4按要求写句子。（7分）（1）几只渐渐长大的鼠仔没命地吮吸着骨瘦如柴的母鼠的乳汁。（缩句）_（2）张校长对我们说：“你们要好好学习。”（改为第三人称转述。）_（3）武松打死老虎，这是事实。（该成反问句） _（4）小草偷偷地从土里钻出来。（仿写拟人句） _（5）按情景要求用“单薄”写句子 （形容“少” ）_；（形容“瘦” ）_；（形容“弱” ）_；5积累填空。（8分）（1）不要人夸好颜色，_。（2）_，春风不度玉门关。（3）决定成败的不是_，而是_！（4）在长江之歌第二小节中和“你从雪山走来，春潮是你的风采；”相对应的句子是 _。（5）在浪淘沙中，描写黄河壮美景象的两句是_，_。（6）翻译螳螂捕蝉中“此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也”_ _。四、快乐阅读（21分）（一）课内阅读（8分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。他的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！” 1.联系上下文解释词语。（1分）忐忑不安： 2文中的“这样做”指的是什么？（用“”在原文中画出来）（1分）3这个片段选自 一课，作者是 。（1分）4文中描写桑娜的 矛盾。文中“ ”最能说明这个矛盾的。（2分）5从 “ ”说明桑娜决心已定，为救人之难，愿承受一顿打。表现了她怎样的品质： 。（3分）（二）课内阅读（13分）变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来：“爸，我想请教你一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是你老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1按要求完成问题（3分）清闲（近义词）_ （反义词）_ （1分）解释“神秘”的意思_（1分）照样子写词语：笑盈盈（ABB） _ _（1分）这篇文章的顺序被打乱了，请按顺序将相应的序号写在横线上。（2分） _2文中突出表现马市长“变”的一对词语是_和_。（1分）3文中女儿向父亲“请教”的目的是_（1分）4文中第段里“这样”的含义是：（1）_；（2）_（2分）5本文在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是_（1分）6本文题目“变”的含义是_ _（3分）五、快乐写作（30分）题目：我得到了_要求：1.在横线上填上适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心等，把题目补充完整； 2.中心明确，语句通顺，层次清楚。210 3.字数不少于500字。420630我们的快乐之旅即将结束，别忘了回过头检查你的答题情况哦！最后，祝你取得好成绩！附送：2019-2020年六年级语文上册期末模拟测试题C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D晚会结束前，他献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。4、能准确地辨识并修改病句，这也是我们语文学习中不可缺少的一部分。下面这段文字有两处不妥之处，请你为其做些修改：（2分）xx年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 （1) 第句有语病，病处修改： 题号一二三总分得分C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D晚会结束前，他献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。4、能准确地辨识并修改病句，这也是我们语文学习中不可缺少的一部分。下面这段文字有两处不妥之处，请你为其做些修改：（2分）xx年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 （1) 第句有语病，病处修改： （2）第句有语病，病处修改： 5、表述要注意上下文的连贯，前后衔接自然。那么，下面语段中空白处应填入的最恰当的句子是（ ）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累。 ； 平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C不显眼的细小石子，却能铺出千里路D千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子6、标点符号也是语言的一部分，你能正确使用它吗?下面句中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。B云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。C蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。D“愿上帝可怜我吧！”老大臣想：“我什么东西也没有看见！”7、名人名著的阅读能帮助我们汲取中外文化的精髓，拓宽知识的视野。请从下面提供的情节中，任选一个按要求填表。（不能多选）（2分） 三借芭蕉扇 黛玉葬花草船借箭 风雪山神庙序号出自哪一部名著该情节的主人公8、能听出说话要点和言外之意，才能更好地与他人交流。请阅读下面这段文字，回答问题。（2分）苏联著名儿童文学作家盖达尔派行时，有个小学生认出是他，抢着替他提皮箱。皮箱的确太破旧了。学生说：“先生是大名鼎鼎的，为什么用的皮箱却是随随便便的？”盖达尔说：“这样难道不好吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，我却是随随便便的，那岂不更糟？！” 言外之意是_ 。9、接下来再让我们检验一下你“说”的能力。（要求语言得体）（2分） 小华的家长反对她读文学名著，理由是“那些都是闲书，没什么用.”小华请求你帮助他说服家长。此时，你要说的是： 10、背诵优秀的古诗文可丰富语言积累，提高语言素养。请你在下面题目的横线上填出相应诗句。（9分）（1） ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行）（2） ？为有源头活水来。（观书有感）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙秋思）（4）树木丛生， 。（观沧海）（5）无可奈何花落去， 。（浣溪沙）（6）王湾次北固山下中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是 ， 。（7）我们经常说“取人之长，补己之短”，十则中与此意思相近的一句话是 ， 。二、阅读（41分）（一）阅读山市，回答1114题。（9分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶，又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。11、解释文中加点的字。（2分）危：凭：12、解释下列句子。（2分）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。13、文中用了哪些表示时间的词语？这些词语在文中起什么作用？（2分）14、为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”？你能不能用你了解的知识来解释这种现象？（3分）（二）阅读风筝选段，回答1519题。（11分） 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼：两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他，他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁边靠 着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸产条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踩扁了。论长幼，论力气，他都是敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很多之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去。15、说说文段在风筝中的作用。（2分）16、第段中的景物描写与“我”的心情有什么关系?“浮动”一词传达出怎样的信息? （2分）17、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”，有哪两种具体表现？请概括回答。（2分） _ _18、“我”为什么千方百计地阻止小兄弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2分）19、对于儿童游戏，人们的看法不尽相同，有的人认为，玩游戏，会玩物丧志，虚度光阴；而鲁迅先生认为：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。” 对于这个问题，你有什么看法，请简要谈一谈（字数不少于50字）。（3分） （三）阅读父亲的自行车，回答2023题。（11分）父亲的自行车有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点儿差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着叽叽嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟中手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。收到大学录取通知书的哪天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在父亲的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点儿夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落在我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢！我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车蹬得飞快”20、“父亲的自行车”这个文题，引起了我们哪些思考？（3分）从写作内容上看：从文章的体裁看：从行文的作用看：21、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。（3分）22、联系语境，品味下