广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第16课 紫藤萝瀑布（共2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

紫藤 豆科 落叶木质藤本 春季开花 总状花序 下垂 蝶形花冠 青紫色 变种白色 有香味 紫藤萝枝叶茂密 花大且香 花和种子可供食用 树皮纤维可供织物 根和种子可杀虫 果实入药治疗食物中毒 宗璞 p 课时一 瀑布 紫藤萝 是瀑布吗 不是的 因为 它是很多很多的紫藤萝花组成的 因为像瀑布一样 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 所以文章叫 紫藤萝瀑布 比喻手法 学习目标 掌握重要的生字词 把握文意理清文章思路 概括文章主要内容 并从中获得启示学会借景抒情的写作手法 作者简介宗璞 当代女作家 原名冯钟璞 著名哲学家冯友兰之女 自幼生长于清华园 吸取了中国传统文化与西方文化之精粹 学养深厚 气韵独特 主要作品 有成名小说 红豆 还有短篇小说 弦上的梦 获1978年全国优秀短篇小说奖 中篇小说 三生石 获第一届全国优秀中篇小说奖 本文选自 铁箫人语 1988年出版第一部长篇小说 南渡记 1996年由华艺出版社出版四卷本 宗璞文集 宗璞一家人在 文革 中深受迫害 焦虑和悲痛 一直笼罩在作者心头 在 文革 结束的1982年 作者的小弟又身患绝症 作者异常悲痛 徘徊于庭院中 见一棵盛开的藤萝 睹物释怀 由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒 于是在其弟病逝前写成此文 写作背景 迸溅 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 绽开 酒酿 伫立 挑逗 迸溅 繁密 伶仃 挑逗 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 蜂围蝶阵 预习检查 向外溅出或喷射 多而密 孤独 没有依靠 逗引 招惹 忍不住笑 形容鲜美的酒 回旋地绕像卧着的龙 b ng j n qi ng qi zh n ni ng 成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样 比喻花开得茂盛 zh ti o 1 找出表示 我 观赏紫藤萝瀑布的行踪的词语 在这个过程中 作者的感情发生了怎样的变化 2 作者主要从哪些角度 按照什么顺序从哪些方面对盛开的紫藤萝瀑布进行描写的 3 紫藤萝是一直都这样盛开吗 它有过怎样的变迁 作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情 整体感知 停住脚步伫立花前加快脚步 1 6 7 9 10 11 看花忆花悟花 繁花似锦 内心愉悦 回忆往事 遗憾悲痛 感悟生命 振奋精神 行踪词 感情变化 赏花 花瀑 花穗 花朵 色彩 形状 姿态 一片辉煌淡紫色 深深浅浅的紫 就像迸溅的水花 像一条瀑布 从空中垂下 一朵接着一朵 仿佛在流动 在欢笑 彼此推着挤着 整体 局部 紫藤萝的变迁 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝 园中别的紫藤花架也都拆掉 改种了果树 过了这么多年 藤萝又开花了 而且开得这样盛 这样密 流向人的心底 作者通过花的由衰而盛 联想到类似的家庭境况和人生际遇 触景生情 思想感情随花而起伏涌动 尽管家庭 人生乃至国家 民族等都像紫藤萝一样 有着不幸的过去 但毕竟事过境迁 重要的是现在 一切都像紫藤萝一样 好起来了 本文以 紫藤萝瀑布 为题 但文章内容不仅仅是写紫藤萝 作者面对紫藤萝 深受启示 感悟出深刻的人生哲理 这种写法叫做 借景抒情 托物言志 借景抒情 借助客观景物的描写来抒发作者的思想感情 本文通过回忆紫藤萝的败落 隐喻家庭遭受的不幸以及小弟病症带来的焦虑 悲痛 借写紫藤萝开放时的美景 赞美生命的顽强和美好 托用花儿抒发我的人生感悟 寓情于物 情景交融 揭示文章中心的句子 遭遇不幸的时候 不能被厄运打倒 要保持对生命的美好向往 保持坚定的信念 厄运过后 要面对新的生活 振奋精神 投身到伟大的事业中去 全文主旨 启示 美一旦与顽强结合 就能产生震撼心灵的力量 生命 如果跟顽强联系在一起 你就会感到它永垂不朽 有生命 就有希望 生命的意义是在于活得充实 而不是在于活得长久 生命 只要你充分利用 它便是长久的 课堂达标训练 完成 p41自主预习1 4题 宗璞 p 课时二 学习目标 体会文章语言的生动与优美 领悟自然界生命生生不息的精神美 自我反思 以积极乐观的态度对待人生 读赏美文佳句 读课文 找出你觉得美的句子 每一朵花就像帆 帆下带着舱 像要绽放 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的笑容 就要绽开似的 语句比较 用帆与船舱的比喻 细致地描写了紫藤萝盛开的状态 显得生机勃勃 把花盛开比作笑容 写出花的美好可爱和作者喜悦的心情 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不活泼热闹 这句话连用 挨 接 推 挤 几个动词 运用拟人的修辞手法 生动的表现出花的勃勃生机和烂漫情趣 美句赏析 我在开花 它们在笑 我在开花 它们嚷嚷 用反复和拟人的修辞手法 强调了紫藤萝花给人传递的喜悦之情 美句赏析 这里除了光彩 还有淡淡的芳香 香气似乎也是浅紫色的 梦幻一般轻轻地笼罩着我 通感 将嗅觉通过视觉来表现 更加形象地描绘了紫藤花香气淡雅 使人陶醉 美句赏析 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 将花比喻为瀑布 形象地表现了花之繁茂 隐含了生命的绵延长远 美句赏析 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 仔细看时 才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 运用了比喻和拟人 形象生动地写出紫藤花色彩上深浅不一 也富有动感情趣的特点 美句赏析 小结 语言揣摩的经验 揣摩景物描写 实质上 主要是揣摩比喻 拟人 对比 如文中紫藤萝前后不同的遭遇 等修辞方法的效果 以达到增强语感 领悟写景技巧的目的 同学们应在把握句意的基础上 细心地感受比喻 拟人 对比等修辞手法的表达效果 用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前紫藤萝花的生逢其时 从中曲折地反映出时代的发展变化 人类文明进步的历史轨迹 1 文章开头说 我不由得停住了脚步 结尾说 我不觉加快了脚步 它们各有什么含义 作用是什么 停住了脚步 是指被紫藤萝的旺盛所吸引 设置悬念 加快了脚步 是被紫藤萝的生命活力所感染 并转化为前进的动力 照应开头 使结构完整 深化主题 合作探究 作者在焦虑悲痛之际看到这么昂然生气的一大树紫藤萝 睹物释怀 心中受到鼓舞振奋 紫藤萝的枯木逢春似乎让人看透生死 看到希望 2 应该如何理解第7段中的 生死谜 手足情 生命的历程并不完全是美好的 当你遇到挫折 不幸 苦难时 你是怎么对待的 拓展延伸 本文是一篇哲理散文 通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟 作者由花儿的由衰到盛 联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸 继而想到生命的美好与永恒 老师总结 延伸二 人们往往赋予花木以象征意义 荷花牡丹康乃馨百合郁金香梅花菊花向日葵 象征清白 纯洁高尚象征富