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文档简介
劝学 荀子 英国学者培根说过 知识就是力量 知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步 那么 获取知识的途径是什么 答案只有一个 就是学习 可以说 人的一生都处于不断的学习中 学习是人的一种本能 随着社会的进步 我们已经进入了 终身学习 的时代 有人说 未来的文盲不是不识字的人 而是不懂学习的人 因此 掌握一种正确的学习方法 提高学习效率已至关重要 我们今天将要学习荀子的 劝学 巧妙地阐述了学习的意义 作用及学习方法和态度 是一篇鞭辟入里 脍炙人口的好文章 荀子及其思想 荀子 约bc313 bc238 名况 战国末期赵国思想家 文学家 曾任学官领袖和兰陵令 荀子是先秦儒家最后的代表 朴素唯物主义集大成者 韩非子和李斯是他的学生 他反对迷信天命 肯定自然规律是不以人们意志为转移的 并提出 制天命而用之 的人定胜天的思想 荀子强调教育和礼法的作用 主张治理天下既要靠 法制 又要重视教化兼用礼治 强调 行 对于 知 的必要性和后天学习的重要性 认为后天环境和教育可以改变人的本性 荀子的散文说理透彻 语言质朴 多排比句 善用比喻 著有 荀子 20卷 解题 劝 劝勉 勉励 统领全文 是手段 学 学习 是目的 讲读课文 为 做 凝冻 金 古 刀剑 今 黄金 博学 古 广泛学习 今 学问丰富 1这是一篇什么文体的文章 看看答案 2本文的中心论点是什么 看看答案 3学生齐读第二自然段 找出五个比喻句及结论句 看看答案 4重点字词 有 通 又 知 通 智 5朗读第三段掌握重点字词 通 性 资质 禀赋 生 假 借助 利用 水 名词用如动词 游泳 绝 渡过 6朗读第三段 指出五个比喻句及结论句 学习的作用 终日思不如须臾学跂望不如登高 登高而招 顺风而呼 假舆马者 假舟楫者 推论 君子生非异也善假于物也 7学生集体朗读第4段 找出10个比喻句及结论句 重点字词 焉 助词 无以 无所以 没有用来 的 爪牙 古 爪子和牙齿 今 坏人 帮凶 学习的方法 态度 积累 坚持 专心 正积土积水 推论 积善 反不积跬步不积小流 反骐骥锲而舍之 正驽马锲而不舍 正蚓 反蟹 小结 劝学 以荀子朴素唯物主义理论为基础 强调 行 对于 知 的必要性和后天学习的重要性 文章 以喻代议 寓议于喻 的说理方法 阐述了学习的意义 作用 态度和方法 诚是一篇鞭辟入里 脍炙人口的好文章 学习的作用 终日思不如须臾学跂望不如登高 登高而招 顺风而呼 假舆马者 假舟楫者 推论 君子生非异也 善假于物也 学习的方法 态度 积累 坚持 专心 正积土积水 推论 积善 反不积跬步不积小流 反骐骥锲而舍之 正驽马锲而不舍 正蚓 反蟹 学习的意义 青冰提高自己 轮木金改变自己 推论 博学 知明
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