安徽省阜南县三塔中学九年级化学下册 11.2 化学肥料课件(2) (新版)新人教版.ppt_第1页
安徽省阜南县三塔中学九年级化学下册 11.2 化学肥料课件(2) (新版)新人教版.ppt_第2页
安徽省阜南县三塔中学九年级化学下册 11.2 化学肥料课件(2) (新版)新人教版.ppt_第3页
安徽省阜南县三塔中学九年级化学下册 11.2 化学肥料课件(2) (新版)新人教版.ppt_第4页
安徽省阜南县三塔中学九年级化学下册 11.2 化学肥料课件(2) (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

化学肥料 常见化肥的种类和作用 1 氮肥 作用 氮是植物体内合成蛋白质 核酸和叶绿素的重要元素 氮肥充足会使植物枝繁叶茂 果实硕大 种类及使用的注意事项 常见化肥的种类和作用 2 磷肥 作用 磷是植物体内核酸 蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素 磷可以促进作物生长 还可以增强作物的抗寒 抗旱能力 种类及注意事项 a 过磷酸钙 ca h2po4 2和caso4的混合物 部分溶于水 宜与有机肥混合施用b 重过磷酸钙 ca h2po4 2 能溶于水宜与有机肥混合施用 常见化肥的种类和作用 3 钾肥 作用 钾具有保证植物各种代谢过程顺利进行 促进生长 增强抗病虫害和抗倒伏的能力 种类及注意事项 a 硫酸钾 k2so4 白色晶体 易溶于水 宜与含钙丰富的肥料混合施用 b 氯化钾 kcl 白色晶体 易溶于水 易结块 宜配合石灰和农家肥混合施用 常见化肥的种类和作用 4 复合肥 概念 是指含npk三种营养元素中两种或两种以上的肥料 作用 具有氮肥 磷肥 钾肥的多重功效 种类及注意事项 a 磷酸氢二铵 nh4 2po4 无色晶体 易溶于水 可作基肥或追肥 不宜作种肥b磷酸钾 k3po4 无色晶体 易溶于水 使用化肥 农药与环境的关系 1 化肥 农药的利和弊 使用化肥 农药与环境的关系 2 合理施用农药和化肥 化肥的使用 以尽量少的投入 尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质 是我国农业持续发展的主要内容 使用化肥时的注意事项铵盐不能与碱性物质混合施用 以免降低肥效 磷肥要与农家肥混合施用草木灰的水溶液呈碱性 不能淋雨 不能与铵盐混合施用 以免降低肥效硫酸铵 硫酸钾不宜长期大量施用 以免增加土壤的酸性 施用农药 要根据有害生物的发生 发展规律 对症下药 适时用药 化肥的简易鉴别 初步区分氮肥 磷肥和钾肥的步骤和方法 化肥 外观 灰白色 磷肥 白色 氮肥或钾肥 加熟石灰 研磨 有氨味 无氨味 铵盐 钾肥 氮肥 尿素 硫酸铵 氯化铵 硝酸铵 硫酸铵 硝酸铵 氯化铵 加 碱 有氨味 加硝酸钡溶液 有白色沉淀 无白色沉淀 无氨味 加硝酸银溶液 氯化铵 硝酸铵 有白色沉淀 无白色沉淀 nh4 so42 cl 化肥的简易鉴别氮肥中的氨水是液态碳酸氢铵有强烈的刺激性的气味 为鉴别nh4hco3 nh4 2so4 kcl k2so4四种化肥 某同学设计了如下所示的实验方案 请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中 nh4hco3 kcl nh4 2so4 k2so4 无氨味 加盐酸 溶于水后再加硝酸钡溶液 有气体产生 无气体产生 有白色沉淀 无白色沉淀 nh4hco3 nh4 2so4 kcl k2so4 nh4hco3 nh4 2so4 k2so4 kcl 加氢氧化钙 有氨味 cl so42 几种重要离子的鉴别 物质检验的操作步骤 1 先取样后操作 如果样品是固体 一般先用水溶解 配成溶液后再检验 2 各取少量溶液分别加入几支试管进行检验 不能在原试剂中进行检验 3 先现象后结论 物质的分离与提纯 提纯物质时注意 除去杂质的过程中不能引入新的物质 所选择的试剂一般只能与杂质反应 而不与被提纯的物质反应 反应产物易分离 即操作简便易行 若除杂过程中 被提纯的物质发生了化学反应 应复为原物质 即 不增 杂 不减 主 易分 复原 基本方法 物理方法 过滤法 结晶法 物质的分离与提纯 快来试一试 用图仪器回答 实验仪器 洗气 除去 中的水蒸气 装置内应盛的物质是 气体应从 端通入 检验 证明 中含有 装置内应盛 要除去 最好盛 贮气 排空气法收集 时 气体从 端通入 排水法收集 时 瓶内先装满水 气体从 端通入 若要用水将装置中的 排出进行实验 水应从 端通入 量气 要测量气体体积 还需要用到的一种仪器是 测量时瓶内先装满水 气体从 端通入 该法适用于测量 气体的体积 浓硫酸 b 澄清石灰水 naoh溶液 a a b 量筒 a 难溶于水 快来试一试 右图是常用气体制备的装置图 用双氧水 二氧化锰制取氧气可选用上述装置 反应的化学方程式为 该反应的基本反应类型为 二氧化锰在该反应中起作用 用上述装置还能制取的气体是 检验已收集满该气体的方法是 利用装置i制取气体时 长颈漏斗的末端应 以免气体逸出 利用两套装置制备气体时 装置 与装置i相比 其优点是 分解反应 催化 co2 将燃着的木条放在集气瓶口 如果木条熄灭 说明已充满 浸没在液面以下 能控制反应速率 快来试一试 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体 该反应必须严格控制加水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论