高中历史 第25课 现代科学革命课件2 岳麓版必修3.ppt

第25课现代科学革命 第25课现代科学革命 课标要求 知道相对论和量子论的主要内容 认识其意义 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 建立在绝对时空观的理论之上 适用的范围主要是人们日常生活中的物理现象 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 经典力学无法解释物理学研究中遇到的一些新问题 高速运动中的物理现象 微观粒子的运动 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 相对论创立者爱因斯坦 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 提出 1905年提出匀速运动体系的狭义相对论 1916年提出加速运动体系的广义相对论 相对论 内容 光速不变原理 相对性原理 北极 赤道 当速度接近光速时 当速度达到光速时 质量 重量 增加 时间变慢 钟慢效应 长度变短 尺缩效应 钟表不走了 时间停止了 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 提出 1905年提出匀速运动体系的狭义相对论 1916年提出加速运动体系的广义相对论 相对论 内容 光速不变原理 相对性原理 时间 空间 运动 质量是相对的 意义 物理学领域的一次重大革命 发展了牛顿力学 否定了经典力学的绝对时空观 揭示了时空的相对性 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 2 量子论的创立与发展 微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明 背景 创立 加热到不同温度的物体发出不同颜色的光 科学家们为了总结热辐射规律 推导出两个公式 但这两个公式的计算结果总是与实验结果不相符合 1900年 为了解决热辐射理论上的疑点 德国物理学家普朗克提出了量子假说 辐射像物质一样 是由具有能量的基本单位量子来实现的 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 2 量子论的创立与发展 微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明 背景 创立 普朗克提出量子假说 第25课现代科学革命 一 背景 经典力学存在局限性 面临着危机和挑战 二 现代科学革命 1 相对论的创立 2 量子论的创立与发展 微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明 背景 创立 普朗克提出量子假说 3 发展 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论 量子力学建立 4 意义 人类对客观规律的认识 带来许多划时代的技术创新 半导体 激光器等 宏观世界 微观世界 相对论和量子论的创立有何重要意义 是现代物理学的两大支柱 构成其基础 相对论量子论 改变了人们认识世界的角度和方法 物理学的发展给了我们什么样的启示 敢于质疑勇于创新实践出真知 1 20世纪初 为物理学发展带来革命性变化的是 a牛顿力学b经典物理学c相对论d电磁学 c 2 现代物理学的基础和两大支柱是 牛顿力学 相对论 量子论 分子论a b c d d c 巩固练习 3 下列表述不正确的是 a牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础b经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象c相对论的提出证明经典物理学是完全错误的d量子论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步 4 打破了经典物理学的绝对化思维 为人们提供了辨证地看待世界的途径的成就是 a相对论的提出b量子理论c量子假说d万有引力定律 a 5 爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是 a完全继承b完全否定c有否定 有发展d没有关系 c 6 相对论的主要内容不包括 a时间和空间随着物质的运动而变化b时间和空间是不变的c物质的质量随着运动速度的变化而变化d质量和能量是可以互相转化的 b 7 19世纪末 以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本原因是 a经典物理学不够完善b经典物理学自身的局限性c物理学出现一系列新发现d经典物理学仅能解释地球上的物理现象 b 8 普朗克提出量子论是为了解决 a热辐射理论上的疑点b天体物理学上的疑点c热力学上的疑点d电磁学上的疑点 a 9 下列成就中使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步的是 a相对论b牛顿力学c经典物理学d量子论 d a 11 下列物理学成就取得的先后顺序应该是 自由落体定律 万有引力定律 狭义相对论 量子论a b c d d 10 谁企图在真理和认识的领域内要求人们认为他是不可动摇的权威 那他就要在上帝的嘲笑声中垮台 能说明这一论断的最有力证据是 a爱因斯坦提出相对论b诺贝尔发明高爆安全炸药c牛顿建立经典力学d玻尔提出原子的量子理论 12 爱因斯坦相对论的提