高中政治 分析与综合相结合教学课件 新人教版必修4.ppt

分析与综合相结合 第谷观测的资料 有什么规律 行星运动第三定律 一 分析与综合相结合 一 为什么对事物的认识必须运用分析与综合的科学思维方法 可见 事物有一些客观性质 事物 在空间上 作为整体的事物是由相互联系着的各个部分 要素 花 叶子 茎 等组成的空间整体 在时间上 作为过程的事物是由相互联系着的各个变化 发展的阶段 花芽 花蕾 花朵 果实 等构成的过程整体 整体 是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程 部分 是指组成事物有机统一体的各个方面 要素及其发展全过程的某一个阶段 整体与部分的关系 一是二者不可分割 整体由部分组成 没有部分就无所谓整体 部分是整体中的部分 任何部分离开了整体就失去了原来的意义 二是二者相互影响 可见 事物的这些客观性质决定在认识事物的过程中要运用分析与综合相结合的科学思维方法 什么是分析 分析在认识中有什么作用 如何正确运用分析的方法 分析 就是把事物的整体或过程分解为各个要素 分别加以研究的一种思维方法和思维过程 植物 分析 根 茎 叶 花 果 商品 学生 使用价值 价值 德 智 体 美 是不是进行了分析就能正确地认识事物呢 分析是研究整体和过程的基础 是认识事物的必经阶段 要正确认识事物 就要对事物进行分析 第一 分析只是认识事物的必经阶段 第二 还有一个正确运用分析方法的问题 分析在认识中有什么作用 如何正确运用分析的方法 分析不是单纯的 分 而是 联结 中的 分 它与综合密不可分 第一 要分析每一个要素 第二 要分析要素与要素之间的联系 第三 要在整体中把握各个要素 分析以综合为指导 光的干涉 衍射现象 光的直线传播 反射 折射 光是微粒 光是波 关于光的认识 光具有波粒二象性 可见 要认识事物的本质 不只是分析就行 还要综合 什么是综合 为什么要进行综合 怎样正确运用综合的方法 综合 就是把分解开来的各个要素结合起来 组成一个整体的思维方法和思考过程 综合 根 茎 叶 花 果 植物 商品 同学 使用价值 价值 德 智 体 美 只有对事物各种要素从内在联系上加以综合 才能正确地认识整个客观对象 系统综合是非常重要的思维方法 综合在认识中有什么作用 第一 抓住各要素之间的内在联系 第二 抓住各个部分的研究成果 第三 把握事物整体的本质和运动规律 如何正确运用综合的方法 分析与综合的关系 分析 综合 基础 指导 二 分析与综合相结合的方法 分析与综合相结合 分析与综合的关系 分析与综合密不可分 综合离不开分析 必须以分析为基础 分析也离不开综合 必须以综合为指导 二者是统一的 相结合的科学思维方法 分析与综合相结合的含义 既要在综合指导下进行深入的分析 又要注意在分析基础上的综合 坚持分析与综合相结合的核心方法是 矛盾分析法 分析战争中的中日双方的特点 敌强我弱 敌退我进 敌大我小 敌寡助我多助 综合 这些特点规定和决定了战争的持久性和最终的胜利属于中国而不属于日本 只有把分析与综合相结合 才能正确认识事物的本质和规律 论述题 恩格斯说 思维既把相互联系的要素联合为一个统一体 同样也把意识的对象分解为它们的要素 1 这里的 联合 分解 的含义各是什么 请回答 联合 即综合 就是把分解开来的各个要素结合起来 组成一个整体的思维方法和思维过程 分解 即分析 就是把事物的整体或过程分解为各个要素 分别加以研究的思维方法和思维过程 即分析与综合相结合的科学思维方法 这里的 它们 是指事物本身 二者的关系是 事物的客观性质决定了人们认识事物的方法即分析与综合相结合 因为作为整体的事物都是由它的各个部分 关系 属性有机构成的 作为过程的事物 都是由它的若干变化发展阶段内在联结而构成的 因此 人们认识事物时既要对事物及其过程的有关要素进行分析 又要对事物从整体和全过程上进行综合把握 2 它们 是指什么 与 1 中的问题是什么关系 只有对各个要素首先作出周密的分析 才可能从整体上进行正确的综合 从而真正认识事物 只有对事物各要素的本质加以综合 才能正确地认识客观对象 分析与综合是统一的科学思维方法 我们既要注意在综合指导下