江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册 6.2 角课件2 苏科版.ppt_第1页
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6 2角 2 1 图中共有几个角 它们之间的大小有什么关系 aoc aob boc aob aoc boc boc aoc aob 回顾与思考 aoc aob bod cod aoc aod bod boc boc cod aob aod 回顾与思考 2 用心填一填 图 1 4 如图 2 若 aoc 90 bod 90 那么图中相等的角是 a 图 2 3 如图 1 若 aoc 32 boc 43 则 aob 若已知 aob 68 boc 40 则 aoc 75 28 aob cod aoc bod 回顾与思考 利用一副三角尺你可以画出哪些度数的角 15 75 105 120 135 150 165 30 45 60 90 1 在纸上任意画一个角 aob 2 你能画一个角 a o b aob 方法一 利用量角器 方法二 利用圆规和直尺 将你手中的角对折 使其两边重合 折痕把这个角分成的两部分是什么图形 你发现它们的大小有什么关系 折痕与这个角的两边组成两个角它们的大小相等 1 2 从一个角的顶点出发 把这个角分成相等的两个角的射线 叫做这个角的平分线 ob是 aoc的平分线 aob aoc 2 aob 2 若ob是 aoc的平分线 oc是 bod的平分线 你能从中找出哪些相等的角 aob boc cod aoc bod boc boc aoc 如图 aod 80 oc是 aod内的一条射线 ob是 aoc的平分线 aob 30 求 aoc cod的度数 例题讲解 如图 ob是 aoc的平分线 oe是 cod的平分线 1 若 aoc 50 cod 80 那么 boe是多少度 2 若 aod 130 那么 boe是多少度 3 若 boe 60 那么 aod是多少度 4 由上可知 boe aod 1 2 本节课你有哪些收获 1 已知射线oa 若从点o再引两条射线ob和oc 使 aob 60 boc 20 求 aoc的度数 2 已知 aoc boc有一条公共边oc 如果 aoc 60 boc 40 om on分别是
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