八年级物理全册 第六章 第一节 力课件4 （新版）沪科版.ppt

力 创设情境 做做 用力拉和压弹簧 看看弹簧的形状 长度 发生了什么变化 观察 磁铁靠近小钢球时 会发生什么现象 观察 小钢球在光滑的水平面上做匀速运动 如果在运动方向垂直的位置放一块磁铁 小球的运动有什么变化 现象 磁铁靠近小钢球时小钢球开始运动 现象 小球的运动方向改变 现象 弹簧的形状变化了 变长或变短 想一想 通过下面的小实验 你能说出力的两类作用效果吗 头顶球 下面三幅图有什么共同特点 头对球用了力 手 绳 手对绳用了力 拉 推土机对土用了力 物体 物体 作用 推土机推土 拔河 对 这三幅图有什么共同点 人 作用 物体 运动员举起杠铃 人推车 运动员击球 小结 1 力是物体对物体的作用 物理学中 通常将物体之间的推 拉 提 压 排斥 吸引等都叫做力的作用 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用 力的表示 f 力的单位 牛顿 简称 牛符号 n 阅读书本的内容 力是用什么符号表示 单位是什么 想一想 力的作用效果有哪些 力可以改变物体的运动状态 力还可以改变物体的形状 海绵受到了力的作用 它的形状发生了改变 归纳 2 力的作用效果 2 力可以改变物体的形状 1 力可以改变物体的运动状态 为什么我们用手按住桌面 却看不见桌面发生形变呢 从桌上滚下的小球运动方向发生了 因为小球受到的作用 改变 力 当物体发生形变或运动状态改变时 可以判断受到了力的作用 什么是运动状态的改变 力可以改变物体的运动状态 运动状态的改变包括 由静止到运动 由运动到静止 速度大小的改变 速度方向的改变 运动状态的理解 由于物体的运动和静止是相对的 因此我们把静止的当作是一个特殊的运动状态 一个物体保持静止或做匀速直线运动 我们就说它的运动状态不变 否则我们就说它的运动状态变了 归纳知识 小实验 探究影响塑料刻度尺形变的因素 试一试 请你自己设计实验验证你的猜想 由上述活动可知 力的作用效果与力的大小 方向和作用点 有关 无关 力的大小 方向和作用点称为力的三要素 有关 3 力的三要素 4 力的示意图 说明 力的示意图是一根带箭头的线段 f 3n 3 若在同一图中有几个力 力越大 线段应越 有时也可以在力的示意图旁边标出力的 方法归纳 1 用线段的起点表示力的 作用点 2 沿力的方向画一条带箭头的线段 箭头的方向表示力的 方向 长 大小 力的示意图的画法 1 用线段的起点表示力的作用点 2 沿力的方向画一条带箭头的线段 箭头的方向表示力的方向 3 若在同一图中有几个力 力越大 线段应越长 有时也可以在力的示意图旁标出力的大小 练习 完成下列作图 a 砖对地面的压力为20n f 20n b 足球所受重力为20n g 20n 划船时 船到岸边 人用力推岸 对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用 船离岸而去 小组讨论 船是如何离开岸边的 体会 抻手打你同学一下 你的手感觉到疼了吗 你同学感觉到疼了吗 你会感到疼的时候你的同学也会感到疼 推开另一个船的同时你的小船也会往后退 这说明了力的作用是相互的 想一想 坐在小船上用力推另一个小船 能肥另一个船推开你的小船不动吗 将载有条形磁体的小车释放后 小车将如何运动 一个物体对另一个物体有力的作用时 另一个物体也对这一个物体有力的作用 因此力的作用是相互的 归纳 力是物体间的相互作用 施力物体和受力物体不是绝对的 归纳知识 物体是力存在的条件 也就是说力不能离开物体而存在 只有一个物体不能产