江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第三章 小结与思考数学课件(2) 湘教版.ppt_第1页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第三章 小结与思考数学课件(2) 湘教版.ppt_第2页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第三章 小结与思考数学课件(2) 湘教版.ppt_第3页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第三章 小结与思考数学课件(2) 湘教版.ppt_第4页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第三章 小结与思考数学课件(2) 湘教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础训练 1 如图 菱形abcd中 对角线ac bd相交于点o 若ac 8 bd 6 则菱形的边长 菱形的周长 菱形的面积 2 如图 矩形abcd中 对角线ac bd相交于点o 已知 aod 120 ab 2 5 则ac的长为 5 20 5 24 3 下列说法中正确的是 a 对角线互相垂直的四边形是菱形b 对角线相等的四边形是矩形c 对角线互相垂直的矩形是正方形d 四条边都相等的四边形是正方形 基础训练 c 4 如图 de是 abc的中位线 fg是梯形bced的中位线 如果de 4 那么fg 基础训练 5 依次连接正方形的四边中点所得的四边形是形 6 正方 例题精讲 例1 如图 点c在线段ab上 分别以ac bc为边在线段ab的同侧作正方形acde和bcfg 连接af bd 1 af与bd是否相等 为什么 2 如果点c在线段ab的延长线上 1 中所得的结论是否成立 请画出图形 并说明理由 例题精讲 例2 在 abc中 p m q分别是ab bc ca的中点 1 试说明四边形apmq是平行四边形 2 当 abc满足什么条件时 四边形apmq是菱形 课堂练习 课本p109t11 课本p110t17 拓展提高 1 如图 在等腰梯形abcd中 ad bc 对角线ac bd相交于点o adb 60 e f g分别是oa ob cd的中点 判断 efg的形状 并说明理由 p111第19题 2 课本p111t20 通过这节课的学习你有哪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论