江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册 第二单元 10《论语》十二章课件 （新版）新人教版.ppt

论语 十二章 相传孔子出生地 山东曲阜尼山全貌 德配天地 道冠古今删述六经 垂宪万世 孔子 孔府大成殿 大成殿孔子像 孔府孔子嫡系子孙居住地 山东曲阜 三孔 孔庙祭祀孔子的地方 孔林孔子墓地 孔子 前551 前479 中国古代著名思想家 政治家 教育家 儒家的创始人 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人 被尊称为 大成至圣 联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一 相传曾修 诗 书 订 礼 乐 yu 序 周易 撰 zhu n 春秋 孔子曾任鲁国司寇 治理鲁国三个月 便使强大的齐国畏惧 因身处乱世 他所主张的 仁政 没有施展的空间 后携弟子周游列国 入东周拜老子为师 最终返回鲁国 专心执教 孔子开创私人讲学之风 弟子多达三千 贤弟子七十二人 弟子三千 七十二贤人 有关孔子 公元前522年 孔子开始收徒讲学 主张 有教无类 不分贫富 不分贵贱 不分老少 不分国籍 四方弟子云集 庄子的一则寓言里说 孔子每到一处就在杏林里讲学 休息的时候 就坐在杏坛之上 后来人们就把 杏坛 称作孔子讲学的地方 也代指教育 关于 杏 有两个不同说法 一指杏红飘香 一指银杏 多果 象征着弟子满天下 树杆挺拔直立 绝不旁逸斜出 象征弟子们正直的品格 果仁既可食用 又可入药治病 象征弟子们学成后可以有利于社稷民生 有关孔子 孔子重视因材施教 注重 学 思 结合 其理论从修身齐家 到治国平天下 政治 经济 军事 伦理 教育 几乎无所不包 孔子还创立了以 仁 为核心的道德学说 他认为做人应该善良 富有同情心 乐于助人 待人真诚 宽厚 孔子被尊称为 至圣先师 万世师表 有关孔子 孔子的弟子和再传弟子 把孔子及其弟子的言行记录下来 作成 论语 论语 是儒家学派的经典著作之一 由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成 它以语录体和对话文体为主 记录了孔子及其弟子言行 集中体现了孔子的政治主张 伦理思想 道德观念及教育原则等 与 孟子 大学 中庸 并称 四书 诗经 尚书 礼记 易经 春秋 并称 五经 通行本 论语 共二十篇 北宋宰相赵普赞曰 半部论语治天下 论语 简介 论语 是一部记录孔子和他弟子言行的书 共二十篇 是儒家的重要经典之一 类型1 语录体2 对话体3 叙事体 老师示范朗读 检查预习 论语 愠 说 三省 罔 殆 箪 肱 l n yu y n x ng w ng d n d i g ng 陬邑 z uy 笃 d 逾矩 吾 y j w 检查预习 为人谋而不忠乎 吾十有五而志于学 逝者如斯夫 w i y u h o f 知之者不如好之者 小组内大声朗读纠错 学生朗读打分 全班齐读成诵 以小组为单位进行各章文意疏通 讨论重点词 进行文句口译 标示出不清楚的地方 共同解决解释和翻译中的疑难问题 老师提示 第一章 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知 而不愠 不亦君子乎 按时 通 悦 愉快 了解 吗 生气 发怒 学而 章 固定句式 不亦 乎 译作 不也是 吗 朋友 志同道合的人 却 复习 先生 指孔子 不也是 朗读节奏 子曰 学 而时习之 不亦 说乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 孔子说 学习了 知识 然后按一定的时间温习它 不也是很高兴的 一件事 吗 有志同道合的人从远方 到这里 来 不也是很快乐的 一件事 吗 别人不了解我 我却不怨恨 他 我 不也是君子吗 文句翻译 课文探究 第1句讲第2句讲第3句讲 学习方法 学习的乐趣 个人修养 第二章 学而 章 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而 不信乎 传不习乎 人称代词 我 虚指 泛指多次 自我检查 反省 w i 替 给 尽心竭力 真诚 诚实 chu n 老师传授的知识 每天 自己 复习 说文解字 说文解字 朗读节奏 曾子曰 吾日 三省吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 曾子说 我每天多次反省自己 给人家谋划做事是不是尽心竭力呢 和朋友交往是不是诚实呢 老师传授的知识是不是复习过呢 文句翻译 课文探究 本章强调治学的人重视品德修养 第三章 为政 章 通 又 古人在两位数的整数和零数之间常常加 有 字 站立 站得住 能独立做事情 有志于做学问 迷惑 疑惑 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 指不能为人力所支配的事情 比如 上天的旨意 自然的禀性与天性 人生的道义和职责等 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 能听得进不同意见 能随心所欲 越过 超过 规矩 规范 朗读节奏 子曰 吾十有五 而志于学 三十 而立 四十 而不惑 五十 而知天命 六十 而耳顺 七十 而从心所欲 不逾矩 孔子说 我十五岁就有志于做学问 三十岁能自立于世 四十岁 能通达事理 不为 外物 迷惑 五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情 六十岁时能听得进各种意见 七十岁能随心所欲 而不会逾越规矩 文句翻译 课文探究 本章是孔子自述他学习和提高修养的过程 1 从本章来看 学习和修养的过程可分为几个阶段 十五岁到四十岁 学习领会五十 六十岁 安心立命 不受外界左右七十岁 主观意识和做人规则融合为一 2 道德修养的最高境界是怎样的 思想与言行融合 自觉遵守道德规范 而不是勉强去做 3 我们从这一章中可以得到什么启示 道德修养并非一朝一夕可以完成 要经过长时间的学习 循序渐进 第四章 为政 章 子曰 温故而知新 可以为师矣 旧的 学过的知识 w i 做 当 了解 意译为 领悟 获得 了 可以凭借 朗读节奏 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 孔子说 温习学过的知识后 能有新理解 新体会 就可以凭借 它 做老师了 文句翻译 课文探究 本章谈学习方法 第五章 为政 章 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 有害 迷惑 即感到迷茫而无所适从 但 却 可是 就 朗读节奏 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 孔子说 只是 读书而不开动脑筋 就会 被知识表象 所迷惑 而 只是空想却不读书 就会有害 文句翻译 课文探究 本章讲学习方法 阐述学习与思考的辩证关系 第六章 雍也 章 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 指孔子的弟子颜回 别人 人家 古代盛饭用的竹器 忍受 品德高尚 朗读节奏 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人 不堪其忧 回也 不改其乐 贤哉 回也 孔子说 多么有 贤德啊 颜回 一竹篮子饭 一瓢水 住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁 颜回却依然自得其乐 多么有 贤德啊 颜回 文句翻译 课文探究 本章赞扬了颜回乐于学习 安于贫困的品质 第七章 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 代词 它 这里指学问和事业 的人 喜欢 爱好 雍也 章 以 为乐趣 朗读节奏 子曰 知之者 不如好之者 好之者 不如乐之者 孔子说 对于学习 知道怎么学习的人 不如爱好学习的人 爱好学习的人 不如以学习为乐的人 文句翻译 课文探究 本章阐述了学习态度 以学习为快乐这一段运用了什么修辞 顶真讲学习的三个层次 知 好 乐 层层推进 使说理更加透彻 令人信服 第八章 述而 章 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 吃饭 粗粮 古汉语中指冷水 汤 指热水 胳膊 用 不正当的 手段 对于 朗读节奏 子曰 饭疏食 饮水 曲肱 而枕之 乐 亦在 其中矣 不义 而 富且贵 于我 如浮云 孔子说 吃粗粮 喝冷水 弯着胳膊当枕头 乐趣也就在其中了 用不正当的手段得来的富贵 对于我来讲就像是天上的浮云一样 文句翻译 课文探究 本章讲人的道德修养 第九章 述而 章 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 虚指 几个 于此 意思是 在其中 选择 优点 好的方面 长处 学习 他们的缺点 如果自己也有 就改正 朗读节奏 子曰 三人行 必有 我师焉 择其善者 而从之 其不善者 而改之 孔子说 几个人在一块儿 在其中一定有我的老师 我要选择他们的长处来学习 他们的缺点 如果自己也有 就改正 文句翻译 课文探究 本章讲学习态度 向一切人学习 不但要学习别人的长处 还要借鉴别人的短处 反省自己有没有类似的毛病 第十章 子罕 章 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 河 河流 流逝 这 指河水 放在句尾表示感叹 议论 无实在意义 f 舍弃 朗读节奏 子 在川上 曰 逝者 如斯夫 不舍 昼夜 孔子对着滔滔江水 感慨地 说 时光就像这流去的江水一样 日夜不停呀 文句翻译 课文探究 本章讲时光易逝 应珍惜时间 本章运用了什么修辞 比喻用流水日夜不停 一去不返比喻时间的飞逝 指明时间的宝贵 第十一章 子罕 章 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 军队的通称 古制 人为一军 改变 普通的人 男子汉 改变志气 朗读节奏 子曰 三军 可夺帅也 匹夫 不可夺志也 孔子说 军队可以改变主帅 但哪怕是一个 普通的人 也不可以改变志气 文句翻译 课文探究 本章讲一个人应当坚定信念 矢志不渝 第十二章 子张 章 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 忠实 坚守 恳切地提问 多考虑当前的事 广泛地学习 仁德 朗读节奏 子夏曰 博学 而笃志 切问 而近思 仁 在其中矣 子夏说 广泛地学习而且能坚守自己的志向 恳切地提问并且能多考虑当前的事情 仁德就在其中了 文句翻译 课文探究 本章讲坚定信念 广泛学习 齐读 试背全文 重点词总结 文言文词语学习方法 1 单 变 双 学 朋 温 乐 师 知 思 见 改 择 逝 舍 学习 朋友 温习 快乐 老师 知道 思考 看见 改正 选择 流逝 舍弃 2 通假字 说 通 悦 高兴 愉快 有 通 又 通假字的读音和所通的字应该一样 通假字 不亦说乎说 同悦 喜悦 愉快吾十有五而志于学有 同又 放在整数与零数之间 3 古今异义 时 按时 三 多次 可以 可以凭借 水 冷水 善者 优点 长处 不善者 缺点 这类词要多比较 留心 记忆 古今异义 不亦君子乎古 道德上有修养的人今 泛指品德高尚的人可以为师矣古 可以 凭借今 可能 许可 古今异义 饭疏食饮水古 粗劣今 疏通 疏散饭疏食饮水古 冷水今 无色无味无臭的液体 古今异义 匹夫不可夺志也古 普通人今 无学识 无智谋的人吾日三省吾身古 多次今 数词 三 3 词类活用 温故而知新 饭疏食饮水 名词活用为动词 吃 吃饭 这类词要多领会 留心 记忆 均为形容词活用为名词 故 旧的知识 新 新的知识 新的理解和体会 词类活用 学而时习之时 名词 状语 按时吾日三省吾身日 名词 状语 每日温故而知新故 新 形容词 名词 旧的知识 新的体会 词类活用 传不习乎传 动词 名词 传授的知识饭疏食饮水饭 名词 动词 吃饭好之者不如乐之者乐 名词 意动 以 为乐 为 可以为师矣为人谋而不忠乎知人不知而不愠温故而知新 当 做 替 了解 懂得 4 一词多义 而人不知而不愠温故而知新博学而笃志其仁在其中矣其不善者而改之 转折 顺承 并列 它的 他人 5 语气词 乎 相当于 吗 矣 相当于 了 也 有时相当于 了 有时无义 焉 有时是 了 有时无义 文中相当于 于此 是 在其中在里面 的意思 这类词多读多体会 就会明白 无须死记 6 虚词 之 它 它们 他 他们 分别指代不同的对象 学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之 于 1 在 吾十有五而志于学 2 对于 于我如浮云 己所不欲 勿施于人 3 给 而 而 字的用法有 表转接 转折 可是 但是 却 表顺接 表并列 表承接 顺承 表修饰 如 1 学而时习之 不亦说乎 2 人不知而不愠 不亦君子乎 3 生于忧患而死于安乐 4 面山而居 而 表承接 然后 表转折 可是 但是 却 表并列 表修饰 判断下列句中 而 字的用法 1 人不知而不愠 2 为人谋而不忠乎 3 与朋友交而不信乎 4 吾十有五而志于学 5 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 表转折 表转折 表转折 表承接 表承接 6 学而不思则罔 思而不学则殆 7 曲肱而枕之 8 不义而富且贵 9 择其善者而从之 其不善者而改之 7 博学而笃志 切问而近思 表转折 表修饰 表承接 表承接 表并列 省略句 可以为师矣 以 后面省略代词 之 其不善者而改之 句首省略动词 择 判断句 贤哉 回也 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 6 特殊句式 完成 研讨与练习 二 三 源于本文的常用成语 不亦乐乎三省吾身三十而立四十不惑温故知新博学笃志切问近思择善而从三人行 必有我师焉 己所不欲 勿施于人万事俱备 只欠东风醉翁之意不在酒 大声齐背课文 全文主要内容包括三个方面 学习方法 学习态度 修身做人 子曰 温故而知新 可以为师矣 正确的学习方法 复习旧知识触类旁通 举一反三 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 正确的学习态度 虚心求教 取长补短 人不知而不愠 不亦君子乎 高尚的个人修养 自求长进 提高修养 小组讨论 然后请用不同的符号标示出三方面有关的句子 学习态度 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 兴趣对于学习的重要性 兴趣是最好的老师 对时光流逝的慨叹 实际上是劝人们要珍惜时光