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文档简介
论语六则(第一课时) 学习目标1. 读准字音,积累重点实词。2. 解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力。 预习指导(第一阶段)1、查阅资料,了解作品简介和作者的基本信息。论语孔子:2、一读课文,借助字典、注释及有关参考资料,完成给下列问题:(1)读一读,给加点字注音。不亦说乎 ( ) 不愠 ( ) 不思则罔 ( ) 不学则殆 ( )吾十有五 ( ) 好之者( ) 不逾矩 ( ) ( )(2)找一找,给加点字注释。学而时习之 ( )( ) 不亦说乎 ( ) 人不知而不愠( ) 不亦君子乎 ( ) 温故而知新( ) ( ) 可以为师( ) 不思则罔( ) 不学则殆( )好之者 ( ) 乐之者( ) 择其善者( )吾十有五( ) 三十而立( ) 四十不惑( )(3)再读课文,译一译,翻译课文,把不会翻译的字词语句圈画出来。(方法指导:a.借助课文注释翻译,疑难字词作标记;b.借助古文翻译书查找疑难字词的解释c.完整的句子再流畅翻译出来)3、放声朗读课文,注意把握语速,可以在小组内朗读,也可以自己朗读,看看谁读得好,读得准,小组长督促组员完成。课后巩固练习基础巩固1给下列加点字注音:论语()不亦说乎()不愠()焉()罔()殆()2填空: 论语是_家经典著作之一,内容主要是记录_ _ _ 的言行。孔子,名_,字_,_时期鲁国人。我国古代伟大的_家、_家。3解释下列词语的意思: 不亦说乎(说: ) 人不知而不愠(愠: )温故而知新(新: ) 择其善者而从之(从: )能力提升1、翻译下列文言句子。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?翻译:(2)温故而知新,可以为师矣。翻译:(3)学而不思则罔,思而不学则殆。翻译:自我评价:书写 分 准确率: 优 良 中 差 心得体会:_ 教学过程(第二阶段)(一)预习检测1、小组长检查预习指导的内容。2、抽查学生朗读课文。 (二)独立思考,合作探究1、小组合作研讨,利用工具书和注释,用现代汉语翻译课文,并把你认为最难翻译的句子记录下来,然后和组员讨论最佳翻译。2、积累文中疑难字词,制作学习卡片。字词读音意义例句例句译文(三)拓展延伸请再仔细阅读课文,找出文中的通假字写在下面: 当堂检测(第三阶段)用现代汉语翻译下列
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