湖北省孝感市七年级政治下册 第四单元 做学法尊法守法用法的人 1.走进法律（A案）课件 新人教版.ppt

走近法律 a案 第四单元做学法尊法守法用法的人 新闻热点 下面是一则2011年8月28日的一则新闻材料 在大邱田径世锦赛110米栏决赛中 刘翔与金牌失之交臂 罗伯斯拉刘翔犯规 金牌被取消 刘翔的铜牌变为金牌 讨论 思考 1 看了这则新闻 你最直接的感受是什么 2 你赞同国际仲裁委员会的仲裁结果吗 为什么 中国体育科学学会会员 全国田径理论研究委员会委员袁吉教授认为 罗伯斯的动作在跨栏比赛中较为常见 拉扯确实是犯规行为 讨论 思考 3 中国代表团提出申诉是为了争回金牌吗 相比金牌的归属 更重要的是规则 是竞技比赛场上的公平较量 为了获得金牌而违背竞赛规则的行为理应受到处罚 讨论 思考 4 我们的日常生活中 有类似的问题吗 社会生活中也是如此 小到同学之间做游戏 大到国家管理都离不开规则 离不开法律 走近法律 了解身边的规则 热身小游戏 规则比拼 我的一天 1 一天的生活中遇到了哪些规则 2 守不守规则有什么影响 了解身边的规则 社会生活中的规则主要可以分为几大类 1 道德领域的规则 2 纪律 规章 是一个单位 团体出于自身的需要制定的在局部适用的准则 比如 校纪 班规 公司 企业的管理规定等 3 法律 认识法律 自主探究 阅读下列材料 回答问题 材料1 中华人民共和国治安管理处罚法 节选 中华人民共和国主席令第三十八号 中华人民共和国治安管理处罚法 已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过 现予公布 自2006年3月1日起施行 中华人民共和国主席胡锦涛2005年8月28日 认识法律 自主探究 中华人民共和国治安管理处罚法 2005年8月28日第十届全国人民代表常务委员会第十七次会议通过 目录第一章总则第二章处罚的种类和适用第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二节妨害公共安全的行为和处罚 认识法律 自主探究 中学生守则 1 热爱祖国 热爱人民 热爱中国共产党 2 遵守法律法规 增强法律意识 遵守校规校纪 遵守社会公德 3 热爱科学 努力学习 勤思好问 乐于探究 积极参加社会实践和有益的活动 4 珍爱生命 注意安全 锻炼身体 讲究卫生 材料2 认识法律 自主探究 材料3案例简介 受贿贪官的下场 成克杰 原全国人大常委会副委员长 2000年9月以受贿罪被判处死刑 陈良宇 原中共中央政治局委员 上海市委书记 2008年3月25日以受贿罪 滥用职权罪被判处有期徒刑18年 认识法律 自主探究 1 这些规则都是谁制定的 中华人民共和国治安管理处罚法 是在2005年8月28日十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的 中学生守则 是教育部颁发的 图书馆读者借阅规则 是由学校相关部门制定的 认识法律 自主探究 2 中学生守则由谁来遵守 图书馆借阅规则由谁来遵守 法律是全社会的成员都要遵守的 中学生守则是中学生要遵守的 在图书馆所有读者都要遵守借阅规则 认识法律 自主探究 3 回答了第2个问题后 同学们发现了什么 法律是一种特殊的社会行为规范 其特殊性在于法律是由国家制定或认可的 法律依靠国家强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 认识法律 自主探究 比较项目 行为规范 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 社会道德 学生守则 国家法律 自然形成 普遍适用 舆论 习惯 信念 教育行政机关制定 在校学生 教育 行政力量 国家立法机关制定 全国适用 国家强制力 法律的作用 七嘴八舌 话规则 假如生活中没有法律 法律的作用 2011年5月1日 备受关注的 刑法修正案 八 和修改后的 道路交通安全法 正式施行 这意味着 驾驶人将为自己的酒后驾车行为付出代价 案例 规范作用 法律的作用 法律的作用体现在全体社会成员的行为具有规范作用 通过规定权利和义务 规范全体社会成员的行为 法律的规范作用突出表现为 它规定人们可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 法律的作用 案例 事例佐证 2009年9月3日 外交部发言人姜瑜表示 中国政府依法处理 7 5 事件 依法保护中国公民的生命财产安全 维护社会稳定 民族团结 国家统一 是正义之举 是中国内政 任何外国和国际组织都无权