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第十二课实现人生的价值 第三课时价值的创造与实现 一位中学教师问一个尖子学生 有什么人生目标 中学生这样回答 我读好书 考上大学 找个好工作 娶个好老婆 生个好儿子 儿子读好书 考上好大学 有多少人超越这种生命的简单循环呢 其实它向我们提出了一个严肃的人生问题 人应追求怎样的人生 如何实现人生的价值 2010感动中国十大人物 钱伟长赤子为国弃文从理开创中国力学教育体系孙水林孙东林信义兄长车祸身亡 弟弟接力还账才哇铁汉地震中徒手刨废墟救助30多名村民郭明义传人家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生王伟砥柱冲入泥石流救了23条生命未接妻子最后电话王万青仁者扎根草原42年拼桌子为牧民动手术王茂华谭良才炽爱冲入火海救5名孩子全身烧焦何祥美神兵精通枪械能潜水能在空中操纵新装备刘丽姐姐月薪2000 3000资助37名贫困生孙炎明活着与在押人员一起过年身患绝症拼命工作 特别奖 1 海地地震中遇难的八位维和英烈2 铁道部k165次列车乘务组3 中国志愿者群体 思考 这些人物之所以感动社会 有什么共同特点吗 这些 新闻人物 来自于不同行业和社会阶层 但是他们有一个共同特点 就是在自己的岁月里 用真实感人的行动 劳动 和无私的奉献精神 感动着社会 在实践中实现自己的人生价值 成为我们这个年代最可敬佩的人群 你觉得他们的人生价值大不大 他们的人生价值是如何创造的 在劳动和奉献中创造人生的价值 课堂探究 概念 何谓 人生价值 个人对社会的贡献和责任 以及社会对个人的尊重和满足 社会价值和自我价值的统一 在劳动和奉献中创造价值p102 人生的价值是怎样创造出来的 是父母给的 是命中注定的 是自封的 是国家 集体授予的 是用金钱换来的 是个人在社会劳动和奉献中创造的 一位留美的计算机博士 毕业后在美国找不到工作 他决定收起所有的学位证明 以一种 最低身份 求职 被一家公司录用为程序输入员 不久 老板发现他能看出程序中的错误 非一般程序员可比 这时他亮出学士证 老板给他换了与大学毕业生对口的职位 过了一段时间 老板发现他时常提出独到的见解 远比一般大学生高明 这时他亮出了硕士证 老板又一次提升了他 后来 老板觉得他还是与别人不一样 质问 他到底是什么学历 他这才拿出博士证 于是 老板毫不犹豫地重用了他 以退为进的求职者 一个人只有在劳动中才能创造价值 一个人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 1 劳动着的人是幸福的 劳动 幸福感 成就感 财富 价值 2 劳动是人的存在方式 劳动 彰显和发挥自己的智力 体力 意志和情感 证明和实现自己的价值 劳动 创造美好生活和促进人的全面发展 感动中国2010年度人物特别奖1 海地地震中遇难的八位维和英烈2 铁道部k165次列车乘务组3 中国志愿者群体 思考 幸福其实是一种感觉 志愿者团队是幸福的 你知道他们的幸福感从何而来吗 3 努力奉献的人是幸福的 要做到这一点 一是走出自我的狭隘天地 努力为他人和社会做贡献二是要学会 爱 积极投身于为人民服务的实践 结论 积极投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 材料一 一滴水只有放进大海里 才能永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 雷锋材料二 科学家马祖光说 没有大家的努力 什么事也做不成 材料一材料二共同说明了什么哲学道理 个人价值的实现离不开社会 思考 二 在个人与社会的统一中实现价值 1 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 1 人的生存 发展 享受 工作 创造价值的条件都是由社会提供的 个人应怎样回报他人和社会 2 个人的发展与社会的发展是统一的 注意 在个人与社会的统一中实现个人的价值 并不否认个性发展 这种个性不应表现为人的怪异和陋习 而应表现于对他人 对社会的独特的贡献方式 思考 雅典奥运会男子110米栏金牌得主刘翔 在他的宿舍里挂着这样的名言 你不能决定生命的长度 但你可以控制它的宽度 你不能控制他人 但你可以掌握自己 你不能预知明天 但你可以利用今天 你不能样样胜利 但你可以事事尽力 上述材料说明了什么道理 实现人生价值的既需要社会提供客观条件更需要发挥人的主观能动性 三 在砥砺自我中走向成功 人生价值的实现需要具备哪些方面的主观条件 p105 p106 1 发挥主观能动性 顽强拼搏 自强不息 2 发展自己的才能 全面提高个人素质 3 坚定理想信念 坚持正确价值观的指引 价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 根本途径 在个人与社会的统一中实现价值 客观条件 在劳
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