湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级政治全册 第四单元 第九课我们的共同理想课件2 新人教版.ppt

第一框我们的共同理想 第九课实现我们共同的理想 a战争年代 b和平时代 c竞争时代 d信息时代 一 走近共同理想 众说纷纭话未来 1 我们的最高理想 1 共产主义是我们的最高理想 共产主义社会是一个物质极大丰富 人们精神境界极大提高 每个人自由而全面发展的社会 2 共产主义社会的特点 人类社会发展 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 最高理想社会 最初 最低阶段 石器 青铜器 铁器 机器 四化 是谁首先科学地揭示了人类社会发展的客观规律 1920年 共产党宣言 的第一个中文译本在我国出版 从此以后 中国革命在中国共产党的领导下 由星星之火 形成了燎原之势 共产主义是我们的最高理想 它始终是激励无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力量 2 社会主义初级阶段 我国各族人民的共同理想 把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 1980年 1990年 2000年 21世纪中叶 第一步 第二步 第三步 解决温饱 总体小康 建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 实现共产主义 最高理想 共同理想 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 3 共同理想与最高理想的关系 观察感悟 二 同绘小康蓝图 我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱 再由温饱到小康的历史性跨越 意义 这是社会主义制度的伟大胜利 是中华民族发展史上一个新的里程碑 两个梦想 两次跨越 我们现在达到的小康 总体上小康 还只是低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 曾培炎 原国务院副总理 国家计委主任 所谓 低水平 就是虽然我国经济总量已经达到一定规模 但人均水平还比较低 按照世界银行1999年提出的标准 人均gdp在756至2995美元之间为中低收入国家 我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元 排名世界第140位 2003年各国国内生产总值比较表 美元 所谓 发展很不平衡 是指地区之间 城乡之间 不同群体之间的收入和生活水平差距还很大 所谓 不全面 指人民物质生活的满足程度还比较好 但教育 文化等生活方面的水平还不高 农村教育还比较落后 人民群众对文化 体育特别是高等教育 医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足 针对上面这些问题 在党的十六大报告中指出 我们要在本世纪头二十年 到2020年 集中力量 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 作为21世纪的青少年 我们应该如何为全面建设小康社会而斗 我们应该立足中国的基本国情 着眼全面建设小康社会的发展目标 关注世界共同的问题 自觉投身于中国特色社会主义政治 经济和文化建设 抓住机遇 迎接挑战 担当起实现中华民族伟大复兴的使命 扛起历史的重任 三 共创和谐社会阅读p115最后一段1 为什么要构建和谐社会 1 实现社会和谐 建设美好社会是人类孜孜以求的社会理想 2 我们党从总体布局和全局出发提出的重大战略任务 2 和谐社会的基本特征 民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 构建社会主义和谐社会 是艰巨复杂的系统工程 需要付出长期艰苦的努力 3 构建社会主义和谐社会 构建社会主义和谐社会 各级党委和政府负有重大责任 构建社会主义和谐社会 人人共享 促进和谐 人人有责 2 现阶段全国各族人民的共同理想是a 实现共产主义b 实现共同富裕c 消灭贫穷d 把我国建设成为富强 民主 文明和谐的社会主义现代化国家 d 3 我国社会主义制度建立以来 我国已经实现了 由贫困到温饱的跨越 由温饱到小康的历史性跨越 由低水平 发展不平衡的小康向全面小康社会跨越 小康社会向现代化社会跨越a b c d c 4 邓小平指出 一定要让我们的人民 包括我们的孩子知道 我们是坚持社会主义和共产主义的 我们采取的各方面的政策 都是为了发展社会主义 为了将来实现共产主义 这段话说明了a 实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必