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文档简介
质量 第1课时质量的初步认识 1 铁锤 铁钉是由什么材料制成 2 铁锤 铁钉含铁的多少是否相同 3 水和铁可能含物质多少相同吗 如何得知 4 如何比较物体所含物质的多少 铁钉 铁锤 提出问题 一 质量铁钉 铁锤 玻璃杯 教室中的桌子 椅子等 这些东西我们都把它叫做 铁 玻璃 木材等我们都把它们叫做物质 一切物体由物质构成 师生共同讨论 铁钉 铁锤都是由 制成 玻璃杯由 制成 桌子 椅子由 制成 物体 铁 玻璃 木材 想一想 比较铁钉和铁锤 大小玻璃杯 课桌和课椅 除了形状不同外还有什么区别 物理学中 把物体中所含物质的多少叫做物体的质量 用符号m表示 利用日常生活中已有的 东西有多少 的知识 可知铁锤比铁钉含的铁多 大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多 课桌比课椅含的木材多 从而可知组成物体的物质有多有少 结论 冰块熔化成水 水成水蒸气 物体的状态发生了变化 但其质量没变 结论 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量没有变 结论 苹果拿到月球上去 物体的位置发生了变化 但其质量没有变 想一想 物体的质量 与其状态 形状 所处的空间位置变化有什么关系呢 得出结论 质量是物体的一种基本属性 它不随物体的状态 形状 所处空间位置的变化而变化 4 估测常见物体质量 成年人 约50 70kg1包方便面 约100g1只鸡或鸭 约2kg1升水 1kg1个鸡蛋 约60g1个苹果 约250g1个大头针 约80mg 方便面 鸡和鸭 鸡蛋 大头针 请你换算 5t kg50kg g10g mg50mg g 1 质量单位符号 吨 t 千克 kg 克 g 毫克 mg 2 质量单位换算 1t 1000kg 103kg1kg 1000g 103g1g 1000mg 103mg 5 103 5 104 104 0 05 三 测量质量的常用工具 案秤 台秤 杆秤 电子秤 1 工农业生产 日常生活中测量质量的常用工具 2 实验室中测量质量的常用工具 物理天平 托盘天平 课堂演练 1 下面关于质量的说法中正确的是 a 质量是物质的大小b 质量是物体的多少c 质量是物体所含物质的多少d 质量是物体的大小2 下列现象中 物体的质量发生了变化的是 a 铝块熔化后制成铝锅b 把书卷成筒状c 宇航员在太空行走d 一支铅笔用去一半3 质量为1千克的水 全部结冰以后 体积变大了 冰的质量是 千克 课堂小结 1 知道质量的概念及符号 2 知道质量是物体的一种基本属性 3 能正确地说出质量的单位 符号及换算关系 4 了解质量的常用测量工具 第2课时物体质量的测量 一 托盘天平的结构 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁 砝码 分度盘 指针 实验室常用的质量测量工具 托盘天平 标尺 1 托盘天平的主要结构有 托盘 两个 底座 横梁 标尺 游码 平衡螺母 指针 分度盘及相配套的砝码 2 指针的作用是指示横梁是否平衡 平衡螺母的作用是调节横梁平衡 游码的作用相当于向右盘加小砝码 托盘天平的结构 二 称量原理 当两盘中放置的物体的质量相等时 横梁就处于水平位置 当横梁处于水平位置时 就表示两盘中物体的质量相等 天平的两臂长度相等 铭牌 三 托盘天平的使用 使用前的调节 1 把天平放在水平台上 游码放在标尺左端的零刻线处 2 调节横梁右端的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横梁平衡 托盘天平的使用规则 1 把天平放在水平台上 把游码放在标尺左端零刻度处 天平的使用方法 2 调节横粱的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横粱平衡 3 把被测物体放在左盘里 用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置 直到横梁恢复平衡 注意事项 1 不能超过称量 加减砝码时要轻拿轻放 2 不能用手加减砝码 3 保持天平干燥 清洁 不能直接称化学药品 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成 分别读出砝码的质量和游码的质量 再将其相加即可 四 天平的读数 1砝码的示数 2游码的示数 55g 3 8g 3将其相加得最终质量 58 8g 天平的读数 返回 如何读出游码示数 1 同学称量一木块的质量 其步骤如下 请你将正确的顺序写出 a 把天平放在一平稳的水平桌面上 b 调节横梁右端的平衡螺母 使横梁平衡 c 把木块放在天平的左盘中 d 把游码放在标尺的零刻线处 e 向天平右盘中加减砝码 然后移动游码 直至天平恢复平衡 a d b c e 78 2g 2 下图是某物体质量的测量结果 请读数 1 读出图中天平所示物体的质量 下一题 答案 返回 1 上图天平所示物体的质量是 5 0g 返回前页 下一题 2 读出图中天平所示物体的质量 答案 下一题 上一题 返回 2 上图天平所示物体的质量是 14 0g 返回前页 下一题 3 读出图中天平所示物体的质量 答案 下一题 上一题 返回 3 上图天平所示物体的质量是 62 2g 返回前页 下一题 4 读出图中天平所示物体的质量 返回 上一题 下一题 答案 4 上图天平所示物体的质量是 58 8g 返回上页 练习1 一满杯水结冰后 冰将杯子胀破了 这是因为在水结冰时 a 体积变大了b 质量增大了c 体积和质量增大了d 体积和质量都减小了2 下列各种情况中 物体的质量发生了变化的是 一根被压缩了的弹簧 一物体从月球被移动到地球上 一块被加热至发红了的铁块 不断长高的一颗树 实践应用 1 判断 1 一块铁从空气中放入水中时质量变大 2 一支粉笔在黑板上写字变短了 质量没变 3 物体中含的物质越多 它的质量越大 4 一根铁棒拉成细铁丝后质量没变 5 把一个苹果带到月球上后质量变小 实践应用 2 在横线上填上合适的单位 1 一个成年人的质量约为60 2 一个苹果的质量大约是150 g kg 质量 概念 物体所含物质的多少 用m表示 与物体的形状 状态和位置无关 单位 千
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