八年级政治上册 第6课 从众与自我课件 教科版.ppt

新闻聚焦 2011年3月11日 日本东北地区宫城县北部发生里氏9 0级特大地震 并引发海啸以及核危机 在核泄漏没有得到及时有效控制的情况下 一股吃盐防辐射的谣言在我国盛行 引发了中国的抢盐风波 抢盐风波给我们哪些警示 笑话 笑话一 一天 某人去买菜 看见街上有好长一条队伍 以为有便宜可以捞 便排在后面 一个多小时后 队伍转了一个弯 他发现前面有四个字 公共厕所 笑话二 某人走在街上 鼻子忽然出血了 于是仰起头来 旁边的人看见他仰着头 以为在找什么东西 于是就跟着仰头 又过了一会儿 更多的人仰着头往天上看 越来越多的人跟着仰头 葛优代言神州行广告词 我选神州行卡 就象吃饭选饭馆 哪家人多我去哪家 听说全国有两亿人在用 神州行 我看行 请同学们想一下 这些是一种什么行为 什么是从众现象 说一说 人 人 人 从 从众的含义 是指个体在社会群体的无形压力下 不知不觉地与多数人保持一致的行为的社会心理现象 从众现象 大家怎么认为 自己就怎么认为 大家怎么做 自己就跟着怎么做 材料一 开始我坚持 后来看到大家讲的与我不一样 就怀疑自己的眼睛有问题 有点害怕自己是错的 最终放弃了自己的观点 材料二 刚开始认为这首歌曲不好听 后来听见大家都在唱也觉得好听 心理从众 材料一 开始我相信自己做的是对的 后来发现只有我一个人做的与别人不同 我就照他们的做了 材料二 看见大家买这种资料 我也买这种资料 行为从众 从众现象通过哪些方面表现出来 在我们的日常生活中 从众现象比比皆是 在学习习惯 业余爱好 消费方面和生活习惯等方面表现出来 情景设疑 1 周末大扫除 两位同学扫完地后 将扫把从远处扔向卫生角 劳动委员看见后 默默地将扫把摆放整齐 两位同学看见后 羞愧地低下了头 在以后的劳动中将劳动工具整齐归位 2 考试前 很多同学在教室里紧张地复习功课 小钟在进教室前还和同学说说笑笑 一进教室马上不笑了 并且悄悄地回到座位上 开始复习功课 根据以上的情境 说说 从众 有什么作用 从众的积极作用 有助于完成群体目标 有助于增强个体内心的安全感和自信心 有助于学习他人的经验 扩大视野 修正自己的思维方式 减少不必要的烦恼和误会等 学有所获 请同学们看p56 毛虫实验 你也许会讥笑毛虫的呆板和愚蠢 但是 你有没有想过自己有时也会犯类似的错误 请你列举自己和同学的各种盲目从众现象 并分析其消极影响 从众的消极影响 即危害 阻碍个人的发展 如弱化自我意识 束缚独立思考 抑制开放 竞争 开拓和进取的意识 阻碍独立性的培养 窒息个性的发展 扼杀创新精神和创造力等 影响到集体的事业 更严重的是 不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的 学有所获 实话实说1 星期天 几个同学约你去网吧 这时你会 2 在班级工作中 有时班干部的意见明明有问题 但很多人赞成 这时你会 3 大家一起讨论问题 你的观点与大多数人不同 但是正确的 这时你会 4 课堂上老师的解题方法出现了错误 同学们都没有提出不同意见 这时你会 消极影响 1 有助于完成群体的目标 2 有助于增强个体的安全感和自信心 3 有助于学习他人的经验等 从众的双重影响 积极作用 1 扼杀创新精神和创造力 阻碍个人的发展 2 影响集体的事业 3 甚至会导致违法犯罪 2 走向自主 盲目从众的原因 克服消极从众的方法 途径 请阅读案例 一天 农夫和他的儿子赶着驴 到市场上去卖 他们没走多远 遇见了一些在闲谈的妇女 其中有一个说 瞧 你们见过这种人吗 有驴子不骑 却要走路 农夫听了 立刻叫儿子骑上驴 走了一会 他们又遇到了一些老人 其中一个说 现在的社会 根本不讲敬老尊贤 你们看那懒惰的孩子骑在驴上 却让他年迈的父亲在下面走 太不像样了 农夫便叫儿子下来 自己骑了上去 他们继续往前走 遇到一群妇女和孩子 有几个人大声喊道 你这个老头 怎么能自己骑在驴子上 而让那可怜的孩子在下面跑 老实的农夫 立刻又叫他儿子来坐在他后面 快到市场时 一个市民看见了他们便说 你们两个人骑一头驴 看看都把它累成什么样子了 怎么能卖出好价钱呢 农夫一听 连忙和儿子一起跳下驴子 这可怎么办呢 农夫想了一会儿 决定抬着驴子走 他将驴的腿捆在一起 用一根木棍将驴子抬上肩向前走 路上的行人见了都取笑他们 您瞧这父子俩 放着驴不骑 还抬着驴走 真是太傻了 驴子被抬着也很不舒服 便用力挣断了绳索 掉到河里去了 说一说 从故事中你得到了哪些启发 我们要走向自主 必须要学会独立思考 明辨是非 导致盲目从众的原因 1 缺乏独立思考和明辨是非的能力 2 社会群体的压力和影响 3 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力 读以下案例 讨论 他们应该怎样做才能做出正确自主的选择 1 小真的同学都喜欢讨论电子游戏 小真本来不会打电子游戏 但是同学们天天都在讨论有关游戏的事 为了和大家有共同的话题 他也开始打电子游戏 后来 小真一发不可收 沉迷其中 他虽然和大家有了共同的话题 但是学习成绩却一落千丈 2 尤红想利用下课时间复习 准备考试 她的好朋友小齐希望她陪自己去购物 尤红感到很为难 3 年级要外出春游 同学们都很高兴 有一个同学提议 大家都在校服里面穿上自己的漂亮衣服 到了公园后就把校服脱掉 这个提议得到了很多同学的响应 小明还说 大家都要一致行动啊 穿校服就是叛徒 小明的好朋友沈艺感到很为难 因为他知道穿校服春游是老师的要求 4 晓平和同学一道回家 过路口时遇到红灯 同学们看到没有车都闯了过去 晓平犹豫了 怎样克服消极的从众心理 1 独立思考 明辨是非 要避免盲目从众 就要努力学习知识 积累经验 锻炼能力 特别要注意培养独立思考 自主判断 明辨是非的能力 2 自主选择 勇于负责 全面地发展自我 特别是增强自主作出合理的 负责任的选择和行动的能力是青少年避免盲目从众的重要途径 3 增强抵挡团体不合理压力的能力 学会抵制外部不良的诱惑 是青少年避免盲目从众的重要措施 考考你 王某曾是个品学兼优的学生 后来跟着几个无业青年沾上了抽