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文档简介
作者简介 苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 眉州眉山 今属四川 人 北宋杰出的词人 诗人和散文家 为 唐宋八大家 之一 苏辙与父洵弟辙合称 三苏 课文朗读 念奴娇 赤壁怀古苏轼大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人间如梦 一尊还酹江月 课文朗读 研读课文 1 可怀人物那么多 为什单单怀念周瑜 捕捉有关描写周瑜的语句 分析周瑜形象 小乔初嫁了 英雄 雄姿英发 有气魄 羽扇纶巾 儒将 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 大智大勇 2 作者把周瑜放在怎样的背景下来写 研读课文 景色描写中 乱石 惊涛 浪花 明确 研读课文 3 这个景色有什么特点 如何描写 明确 气势磅礴穿空 峻伟卷千堆 浩大用了比喻 夸张 拟人的手法千堆雪比喻巨浪 4 为什么把周瑜放到这样一个景色中去 研读课文 明确 衬托英雄气概 英雄风采 景和人相得益彰 课堂讨论 为什么单单怀周瑜 参考 建功年龄苏轼四十多岁团练副使虚职周瑜二十多岁就被重用 课堂讨论 为什么单单怀周瑜 参考 机遇苏轼遗憾没有碰到这样的机会 周瑜碰到了孙权这样的明君 赤壁之战中主要角色是周瑜 布置作业 课后查阅一些资料 思考比较 水调歌头 和
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