广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第24课 月亮上的足迹课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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月亮上的足迹 朱长超 本课目标 1了解登月的过程 2激发探索太空的兴趣 预习反馈 观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望 c zh su n y ch ng sh n b i ng g y o 升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级 二级火箭脱落 登月 7月20日上午7点32分 登月舱和飞船脱离 这是 阿波罗 宇宙飞船的 鹰 号登月舱正向月球表面缓缓降落 天空中悬挂的是地球 7月21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳地降落在月球上 11点51分 阿姆斯特朗走下阶梯 奥尔德林登上月球 阿姆斯特朗在月球上行走 安装仪器进行科学探测 安装仪器进行科学探测 插上美国国旗 与美国总统尼克松通电话 返航 22日上午6点35分 太空船与 阿波罗11号 对接成功 登月小艇正要与指挥舱结合 然后由指挥舱载运太空人返回地球 阿波罗11号 飞船溅落在预定的海域 被等候在那边的海军救起 登月震撼画面1 f4v 时间 地点 人物 事件 1969年7月16日 美国佛罗里达肯尼迪航天中心 阿姆斯特朗 科林斯 奥尔德林 就要踏上探索月球的征程 阅读1 3自然段 思考 根据主要事件 模仿电视台记者 现场报道登月过程 文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢 时间顺序 作者在文中用了很多数字 这些数字为什么要如此精确 因为这是一篇叙述太空探索的科普小品 太空探索对数字的精确度要求非常高 这些数字主要是为了体现本文的准确性 科学性 真实性 登月全过程可分为几个阶段 准备升空 飞向月球 成功登月 返回地球 阿姆斯特朗说 这一小步 对于一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 你是如何理解这句话的 各抒己见 探索太空造福人类 没有对太空的探索 我们生活中将没有手机 没有微波炉 石英表 不粘锅 条形码 网球鞋 墨镜 航天技术为我们带来了1300多项新技术以及3万多件实用物品 其中许多被用于医疗 计算机 通讯 甚至服装等领域 课堂测评 完成 同步导学 基础知识梳理全部题目 当堂练习 阅读p92第三段 回答问题 1 列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些 2 下列说法错误的一项 a 这次伟大的探险来回共经过76万公里 历时195个小时 b 两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索 c 踏上月球的 一小步 对整个人类而言 是巨大的飞跃 d 这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒 这是人类探索太空的里程碑 1 检查了登月器的着陆情况 2 采集了月壤和月岩的样品 3 立纪念碑 4 安装摄
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